大学职业资格刷题搜题APP
下载APP
课程
题库模板
Word题库模板
Excel题库模板
PDF题库模板
医考护考模板
答案在末尾模板
答案分章节末尾模板
题库创建教程
创建题库
登录
创建自己的小题库
搜索
【判断题】
丁肇中认为中国传统教育并不重视真正的格物致知。
A.
正确
B.
错误
题目标签:
中国传统
传统教育
格物致知
如何将EXCEL生成题库手机刷题
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案:
举一反三
【单选题】中国传统医学“上医治未病,中医治欲病,下医治已病"的说法,正确的是
A.
不同级别医院的医生分管不同疾病种类
B.
中国传统医学是以病为核心的医学模式
C.
宫廷的医生为上医,因为对预防比较重视
D.
能预防疾病的发生是医术高明的医生
E.
古代的医生分为上医、中医、下医三个等级
查看完整题目与答案
【单选题】概括地讲,中国传统艺术精神表现为()。
A.
道、气、心、舞、悟、和
B.
道、韵、心、舞、悟、和
C.
道、气、心、动、情、和
D.
道、气、韵、心、舞、和
查看完整题目与答案
【单选题】我国古代经典文献《大学》提出的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的教育宗旨就是典型的()
A.
普遍性目标
B.
行为性目标
C.
生成性目标
D.
表现性目标
查看完整题目与答案
【判断题】李翱从人心不被物干扰的层次来理解格物致知。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】“格物致知”是()提出的教育主张,他认为只有这样才能使学生既有德行,又有知识。
A.
孔子
B.
朱熹
C.
陶行之
D.
蔡元培
查看完整题目与答案
中小学班主任考试考试题目
【简答题】简述中国传统审美文化的类型?
查看完整题目与答案
【判断题】丁肇中认为中国传统教育并不重视真正的格物致知。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】教育部的视频课程中讲解“中国传统处世概说”的是()。
A.
王萍
B.
樊富珉
C.
郭齐勇
D.
颜德如
查看完整题目与答案
图书馆、情报与文献学>文献检索考试题目
【简答题】如何看待中国传统戏曲的发展?
查看完整题目与答案
【多选题】格物、致知、()、()、()、齐家、治国、平天下,后世称之为《大学》的“八条目”,是实现“三纲领”的具体步骤和修养阶梯。
A.
修身
B.
诚意
C.
正心
D.
诚实
查看完整题目与答案
相关题目:
【单选题】中国传统医学“上医治未病,中医治欲病,下医治已病"的说法,正确的是
A.
不同级别医院的医生分管不同疾病种类
B.
中国传统医学是以病为核心的医学模式
C.
宫廷的医生为上医,因为对预防比较重视
D.
能预防疾病的发生是医术高明的医生
E.
古代的医生分为上医、中医、下医三个等级
查看完整题目与答案
【单选题】概括地讲,中国传统艺术精神表现为()。
A.
道、气、心、舞、悟、和
B.
道、韵、心、舞、悟、和
C.
道、气、心、动、情、和
D.
道、气、韵、心、舞、和
查看完整题目与答案
【单选题】我国古代经典文献《大学》提出的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的教育宗旨就是典型的()
A.
普遍性目标
B.
行为性目标
C.
生成性目标
D.
表现性目标
查看完整题目与答案
【判断题】李翱从人心不被物干扰的层次来理解格物致知。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】“格物致知”是()提出的教育主张,他认为只有这样才能使学生既有德行,又有知识。
A.
孔子
B.
朱熹
C.
陶行之
D.
蔡元培
查看完整题目与答案
中小学班主任考试考试题目
【简答题】简述中国传统审美文化的类型?
查看完整题目与答案
【判断题】丁肇中认为中国传统教育并不重视真正的格物致知。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】教育部的视频课程中讲解“中国传统处世概说”的是()。
A.
王萍
B.
樊富珉
C.
郭齐勇
D.
颜德如
查看完整题目与答案
图书馆、情报与文献学>文献检索考试题目
【简答题】如何看待中国传统戏曲的发展?
查看完整题目与答案
【多选题】格物、致知、()、()、()、齐家、治国、平天下,后世称之为《大学》的“八条目”,是实现“三纲领”的具体步骤和修养阶梯。
A.
修身
B.
诚意
C.
正心
D.
诚实
查看完整题目与答案
参考解析:
题目纠错 0
发布