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【简答题】

补写出下列名篇名句中的空缺部分。 小题1:鹏之背，不知其几千里也；怒而飞， 。（《逍遥游》） 小题2:哀吾生之须臾， 。 （《赤壁赋》） 小题3: ，不尽长江滚滚来 。 （《登高》） 小题4:念去去、千里烟波， 。（《雨霖铃》） 小题5:斜阳草树， ，人道寄奴曾住。 （《永遇乐·京口北古亭怀古》） 小题6: ，小人学道则易使也。 （《论语》）

题目标签：小人学道则易使哀吾生之须臾人道寄奴曾住
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举一反三

【单选题】下列句子中与“哀吾生之须臾”中“之”字意义和用法相同的一项是
A.
惟江上之清风
B.
而未始知西山之怪特
C.
扣舷而歌之
D.
取之无禁，用之不竭
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高中语文>关联词语考试题目

【单选题】关于弦歌的记载可以追溯到《论语·()》：子之武城，闻弦歌之声。夫子莞尔而笑曰：“割鸡焉用牛刀?”子游对曰：“昔者偃也闻诸夫子曰：‘君子学道则爱人;小人学道则易使也。’”子曰：“二三子!偃之言是也。前言戏之耳!”。
A.
为政以德
B.
阳货
C.
先进
D.
八佾
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【简答题】教育目的有哪些作用() A 、导向作用B、激励作用C、评价作用D、选择作用E、协调作用 2 、教育目的要解决的问题是() A 、为谁培养人B、怎样培养人C、培养什么人D、怎样办教育 E 、办什么样的教育 3 、在制定教育目的的过程中必须涉及教育目的的价值取向问题是() A 、人的全面发展问题B、教育与文化的问题C、人本位的价值取向问题 D 、教育目的与教育方针的问题E、社会本位论的价值取向问题 4...
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【简答题】潮州韩文公庙碑苏轼 　　匹夫而为百世师，一言而为天下法。是皆有以参天地之化，关盛衰之运。其生也有自来，其逝也有所为。故申、吕自岳降，傅说为列星，古今所传，不可诬也。　　孟子曰：“我善养吾浩然之气。”是气也，寓于寻常之中，而塞乎天地之间。卒然遇之，则王公失其贵，晋、楚失其富，良、平失其智，贲、育失其勇，仪、秦失其辩。是孰使之然哉？其必有不依形而立，不恃力而行，不待生而存，不随死而亡者矣。故在天...
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高中语文>文言文阅读考试题目

【简答题】(P103) 【侣鱼虾】而友麋鹿。 侣鱼虾: 7.(P104) 苏子【愀然】,【正襟】危坐而问客曰。 愀然:; 正襟: 8.(P104) 是【造物者】之无尽藏也。 造物者: 9.(P105) 知不可乎【骤】得。 骤: 10.(P105) 哀吾生之【须臾】。 须臾:
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【单选题】“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。”“寄奴”是指()
A.
孙权
B.
周瑜
C.
刘备
D.
刘裕
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【简答题】在下面语境中，“君子”和“小人”是指地位意义上的君子、小人，还是指道德人格意义上的君子、小人？“道”是指仁义之道，还是指礼乐教化之道？ 子之武城，闻弦歌之声。夫子莞尔而笑，曰：“割鸡焉用牛刀！” 子游对曰：“昔者偃也闻诸夫子曰：“君子学道则爱人，小人学道则易使也。” 子曰：“二三子！偃之言是也！前言戏之耳。”（《论语·阳货》） 答：
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高中语文>文言文阅读考试题目

【单选题】“斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。”中“寄奴”指的是谁
A.
刘裕
B.
拓跋焘
C.
刘义隆
D.
孙权
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【单选题】“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。”“寄奴”是指（）。
A.
孙权
B.
刘备
C.
周瑜
D.
刘裕
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【填空题】“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”这两句出自苏轼《（）》。
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文学>中国文学考试题目
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C.
扣舷而歌之
D.
取之无禁，用之不竭
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为政以德
B.
阳货
C.
先进
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【单选题】“斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。”“寄奴”是指()
A.
孙权
B.
周瑜
C.
刘备
D.
刘裕
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A.
刘裕
B.
拓跋焘
C.
刘义隆
D.
孙权
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A.
孙权
B.
刘备
C.
周瑜
D.
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【填空题】“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”这两句出自苏轼《（）》。
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