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【单选题】
法律的生命力在于实施。如果有了法律而不实施、束之高阁,或者实施不力、做,那制定再多的法律也无济于事。对此及其常委会应行使 ( )
A.
立法权,做到有法可依
B.
执法权,做到执法必严
C.
监督权,加大执法检查力度
D.
质询权,问责有法不依现象
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束之高阁
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无济于事
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参考答案:
举一反三
【判断题】元音是鼻音吗? 无济于事 en vain
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】绩效考核是企业每年的必修课之一,但绩效考核完成之后往往将绩效考核的结果束之高阁,或者考核结果运用有限。从企业员工能力提升的角度看,应将绩效考核结果运用于______。
A.
薪酬
B.
岗位异动
C.
培训
D.
招聘
查看完整题目与答案
【单选题】“无济于事”的“济”的意思是( )
A.
过河,渡
B.
救,救济。
C.
众多
D.
帮助,使获得益处
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【简答题】不管我说什么都无济于事。(matter)
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【单选题】20世纪(),人们为了控制库存,提出了“订货点”理论,但由于没有相应的计算手段,只能束之高阁。
A.
40年代
B.
50年代
C.
60年代
D.
70年代
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【单选题】20世纪(),人们为了控制库存,提出了“订货点”理论,但由于没有相应的计算手段,只能束之高阁。
A.
40年代
B.
50年代
C.
60年代
D.
70年代
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会计电算化>第一章会计电算化概述考试题目
【多选题】即使是正确的认识,只是把它束之高阁,空谈一阵,不运用到实践中去,也是无意义的。这说明
A.
实践是认识的目的
B.
认识为实践服务才能实现其价值
C.
第二次飞跃比第一次飞跃更重要
D.
实践高于认识
查看完整题目与答案
【单选题】中国古代书院藏书 将书籍束之高阁,或仅供少数达官贵人使用, 供给全院生徒和学者阅读、研究,拥有较为广泛的读者。这样, 扩大了藏书的社会职能, 造就了一批治世之才。
A.
或者 或者 不但 而且
B.
非但 而且 或者 或者
C.
宁愿 也不 既没 也没
D.
不是 而是 既 也
查看完整题目与答案
【单选题】检查的()是“表面文章”的典型代表。
A.
随意性
B.
普遍性
C.
共同性
D.
相似性
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加强和创新网络道德教育考试题目
【单选题】法律的生命力在于实施。如果有了法律而不实施、束之高阁,或者实施不力、做表面文章,那制定再多的法律也无济于事。对此全国人大及其常委会应行使 ( )
A.
立法权,做到有法可依
B.
执法权,做到执法必严
C.
监督权,加大执法检查力度
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质询权,问责有法不依现象
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A.
薪酬
B.
岗位异动
C.
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A.
过河,渡
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C.
众多
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【单选题】20世纪(),人们为了控制库存,提出了“订货点”理论,但由于没有相应的计算手段,只能束之高阁。
A.
40年代
B.
50年代
C.
60年代
D.
70年代
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【单选题】20世纪(),人们为了控制库存,提出了“订货点”理论,但由于没有相应的计算手段,只能束之高阁。
A.
40年代
B.
50年代
C.
60年代
D.
70年代
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【多选题】即使是正确的认识,只是把它束之高阁,空谈一阵,不运用到实践中去,也是无意义的。这说明
A.
实践是认识的目的
B.
认识为实践服务才能实现其价值
C.
第二次飞跃比第一次飞跃更重要
D.
实践高于认识
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【单选题】中国古代书院藏书 将书籍束之高阁,或仅供少数达官贵人使用, 供给全院生徒和学者阅读、研究,拥有较为广泛的读者。这样, 扩大了藏书的社会职能, 造就了一批治世之才。
A.
或者 或者 不但 而且
B.
非但 而且 或者 或者
C.
宁愿 也不 既没 也没
D.
不是 而是 既 也
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【单选题】检查的()是“表面文章”的典型代表。
A.
随意性
B.
普遍性
C.
共同性
D.
相似性
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加强和创新网络道德教育考试题目
【单选题】法律的生命力在于实施。如果有了法律而不实施、束之高阁,或者实施不力、做表面文章,那制定再多的法律也无济于事。对此全国人大及其常委会应行使 ( )
A.
立法权,做到有法可依
B.
执法权,做到执法必严
C.
监督权,加大执法检查力度
D.
质询权,问责有法不依现象
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