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【多选题】

唐朝六赃中犯罪主体为各级官吏的罪名是()

A.
B.
受赃枉法
C.
受赃不枉法
D.
受所监临财物
E.
坐赃
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参考答案:
举一反三

【单选题】唐朝的法律形式中,“令”规定的内容是

A.
犯罪和刑罚
B.
国家机关的办事细则和公文程式
C.
国家规章制度的汇编
D.
皇帝发布的各种敕令的汇编

【单选题】唐朝后期,都城长安的崇仁坊“一街辐辏(集聚),遂倾(超过)两市,昼夜喧哗,灯火不绝”。这一记载说明()。

A.
商业活动突破了时空限制
B.
长安是全国最繁华的城市
C.
繁荣的商业中心开始出现
D.
崇仁坊属于常设的商业区

【单选题】当前学校教育要把学生作为教育活动和发展的主体,就要做到( )

A.
学生单一主体
B.
教师单一主体
C.
教师主导学生主体
D.
教师与学生双主体

【多选题】唐朝六赃中犯罪主体为各级官吏的罪名是()

A.
强盗
B.
受赃枉法
C.
受赃不枉法
D.
受所监临财物
E.
坐赃

【单选题】()是各级政协组织的主体。

A.
人大代表
B.
政协委员
C.
党代表
D.
职工代表
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犯罪和刑罚
B.
国家机关的办事细则和公文程式
C.
国家规章制度的汇编
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皇帝发布的各种敕令的汇编
【单选题】唐朝后期,都城长安的崇仁坊“一街辐辏(集聚),遂倾(超过)两市,昼夜喧哗,灯火不绝”。这一记载说明()。
A.
商业活动突破了时空限制
B.
长安是全国最繁华的城市
C.
繁荣的商业中心开始出现
D.
崇仁坊属于常设的商业区
【单选题】当前学校教育要把学生作为教育活动和发展的主体,就要做到( )
A.
学生单一主体
B.
教师单一主体
C.
教师主导学生主体
D.
教师与学生双主体
【多选题】唐朝六赃中犯罪主体为各级官吏的罪名是()
A.
强盗
B.
受赃枉法
C.
受赃不枉法
D.
受所监临财物
E.
坐赃
【单选题】()是各级政协组织的主体。
A.
人大代表
B.
政协委员
C.
党代表
D.
职工代表
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