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【简答题】
小张在大学计算机系毕业以后进入一家民营软件企业工作。三年来,他工作积极,取得了一定成绩。最近他作为项目小组的成员,与组内成员一道,历时三个月开发出一套系统,公司领导十分高兴。这天小张结果领导递来的红包,感觉十分高兴。但当他随后在项目小组奖金表上签字时,脸便很快沉了下了。对于这种情况,哪种理论可以给予较好的解释?()
A双因素理论
B期望理论
C公平理论
D强化理论
题目标签:
双因素理论
强化理论
期望理论
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参考答案:
举一反三
【单选题】下列关于强化理论的说法中正确的是( )。
A.
强化理论是美国心理学家马斯洛首先提出的
B.
得到奖励的行为倾向于重复,得不到奖励的行为不予重复
C.
如果高层次的需要得不到满足,那么低层次需要的愿望会更强烈
D.
所谓正强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为,以使这些行为削弱直至消失
查看完整题目与答案
【填空题】“双因素理论”中的两个因素是指()和激励因素。
查看完整题目与答案
林学>管理学考试题目
【多选题】常用的激励理论包括哪些?A. 需求层次理论B. 激励-保健理论C. 目标设置理论D. 期望理论
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
查看完整题目与答案
【多选题】行为科学家斯金纳(B.F.Skinner)提出的强化理论(Reinforcement theory)侧重于如何修正人们行为的探讨,以下有关说法正确的是()
A.
在时间安排上,负强化不应该及时并连续进行
B.
强化理论在管理实践中的运用有正强化与负强化两个方向不同的类型
C.
连续、固定的正强化能立即见效,但长期效果递减
D.
时间间断、数量不固定,依据组织需要和个体工作表现实施的正强化成本较高
查看完整题目与答案
【简答题】简述双因素理论的主要论点。
查看完整题目与答案
【多选题】弗鲁姆的期望理论指出人们所受到的激励程度取决于( )的乘积。
A.
管理
B.
领导
C.
效价
D.
期望值
E.
需要层次
查看完整题目与答案
【单选题】弗鲁姆在他的期望理论中强调,要调动、保持人的工作积极性,管理者必须正确处理好三类关系:努力与成绩的关系;成绩与奖励的关系;奖励与()的关系。
A.
他人需要
B.
社会需要
C.
组织需要
D.
个人需要
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【单选题】据双因素理论,下列属于激励因素的是()。
A.
人际关系
B.
工作条件
C.
组织政策
D.
领导赏识
E.
工作环境
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【单选题】双因素理论是由谁提出的?
A.
道格拉斯·麦格雷戈
B.
弗雷德里克·赫茨伯格
C.
克莱顿·奥尔德弗
D.
吉恩·布罗德活沃特
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【单选题】期望理论认为,实际结果与期望值相比,结果等于期望值,其激励力量是()
A.
倍增
B.
减少
C.
消失
D.
维持期望值水平
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心理学>管理心理学考试题目
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C.
如果高层次的需要得不到满足,那么低层次需要的愿望会更强烈
D.
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【填空题】“双因素理论”中的两个因素是指()和激励因素。
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林学>管理学考试题目
【多选题】常用的激励理论包括哪些?A. 需求层次理论B. 激励-保健理论C. 目标设置理论D. 期望理论
A.
A
B.
B
C.
C
D.
D
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【多选题】行为科学家斯金纳(B.F.Skinner)提出的强化理论(Reinforcement theory)侧重于如何修正人们行为的探讨,以下有关说法正确的是()
A.
在时间安排上,负强化不应该及时并连续进行
B.
强化理论在管理实践中的运用有正强化与负强化两个方向不同的类型
C.
连续、固定的正强化能立即见效,但长期效果递减
D.
时间间断、数量不固定,依据组织需要和个体工作表现实施的正强化成本较高
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A.
管理
B.
领导
C.
效价
D.
期望值
E.
需要层次
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【单选题】弗鲁姆在他的期望理论中强调,要调动、保持人的工作积极性,管理者必须正确处理好三类关系:努力与成绩的关系;成绩与奖励的关系;奖励与()的关系。
A.
他人需要
B.
社会需要
C.
组织需要
D.
个人需要
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A.
人际关系
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工作条件
C.
组织政策
D.
领导赏识
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B.
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吉恩·布罗德活沃特
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A.
倍增
B.
减少
C.
消失
D.
维持期望值水平
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心理学>管理心理学考试题目
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