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【单选题】

对凝血过程描述正确的是

A.
凝血过程属于负反馈控制
B.
凝血过程是一系列生化反应过程
C.
凝血酶原激活物的形成只有一种途径
D.
凝血因子都是蛋白质
E.
肝脏合成凝血因子不需要维生素K参与
题目标签:过程凝血描述
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参考答案:
举一反三

【单选题】下列关于综合布线的描述中,错误的是

A.
终端有高速率要求时,水平子系统可采用光纤直接铺设到桌面
B.
多介质信息插座是用于连接双绞线
C.
干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由

【单选题】下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:

A.
要想有良好的课堂气氛,首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛,教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关

【单选题】仅在体内有抗凝血作用的药物是

A.
肝素
B.
华法林
C.
噻氯匹定
D.
尿激酶
E.
维生素K

【单选题】下列各项中不属于凝血疾病典型症状的是

A.
点状出血
B.
关节出血
C.
束臂试验阴性
D.
轻度损伤时出血增多
E.
深部血肿

【单选题】目标达成的过程是( )。

A.
决定-行为
B.
信念-决定-结果
C.
决定-行为-结果
D.
信念-行为-结果

【单选题】对凝血过程描述正确的是

A.
凝血过程属于负反馈控制
B.
凝血过程是一系列生化反应过程
C.
凝血酶原激活物的形成只有一种途径
D.
凝血因子都是蛋白质
E.
肝脏合成凝血因子不需要维生素K参与
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A.
终端有高速率要求时,水平子系统可采用光纤直接铺设到桌面
B.
多介质信息插座是用于连接双绞线
C.
干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
【单选题】下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:
A.
要想有良好的课堂气氛,首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛,教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关
【单选题】仅在体内有抗凝血作用的药物是
A.
肝素
B.
华法林
C.
噻氯匹定
D.
尿激酶
E.
维生素K
【单选题】下列各项中不属于凝血疾病典型症状的是
A.
点状出血
B.
关节出血
C.
束臂试验阴性
D.
轻度损伤时出血增多
E.
深部血肿
【单选题】目标达成的过程是( )。
A.
决定-行为
B.
信念-决定-结果
C.
决定-行为-结果
D.
信念-行为-结果
【单选题】对凝血过程描述正确的是
A.
凝血过程属于负反馈控制
B.
凝血过程是一系列生化反应过程
C.
凝血酶原激活物的形成只有一种途径
D.
凝血因子都是蛋白质
E.
肝脏合成凝血因子不需要维生素K参与
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