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【多选题】

言语康复师需要做的工作是

A.
评估
B.
书写评估报告
C.
进行训练
D.
监控
题目标签:言语康复
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举一反三

【多选题】言语康复训练原则包括( )。

A.
多种方式和场所相结合原则
B.
创设言语交流环境原则
C.
遵循儿童言语语言发展规律原则
D.
个性化原则

【多选题】聋儿听力言语康复的原则有()。

A.
药物治疗
B.
立即手术
C.
早选配助听器
D.
早日语训
E.
家长要尽早发现患儿是否有听力障碍

【单选题】无喉的言语康复形式中最常用的是 ( )

A.
气管语言
B.
食管语言
C.
电子喉
D.
气管--食管穿刺

【多选题】言语康复的原则有

A.
制定康复目标,实施综合康复
B.
增加趣味性,提高参与度
C.
创设交流环境,巩固康复效果
D.
坚定信息,持之以恒

【多选题】聋儿听力言语康复的原则有()。

A.
药物治疗
B.
立即手术
C.
早选配助听器
D.
早日语训
E.
家长要尽早发现患儿是否有听力障碍

【多选题】言语康复的任务包括:()

A.
听力障碍
B.
语言发育迟缓
C.
失语症
D.
构音障碍

【单选题】听障儿童的言语康复训练中,快速用力呼吸法的目的是( )

A.
提高整体言语呼吸控制能力
B.
提高瞬间呼气量
C.
增加肺活量
D.
形成良好发音习惯
E.
提高呼吸稳定控制能力

【多选题】言语康复师需要做的工作是

A.
评估
B.
书写评估报告
C.
进行训练
D.
监控

【多选题】听障儿童听觉言语康复训练的原则(         )

A.
早期原则
B.
个性化原则
C.
循序渐进原则
D.
评定与训练相结合的原则
E.
多种训练方式和场所相结合的原则

【单选题】喉切除患者最常用的言语康复是【】

A.
食管语言
B.
气管、食管穿刺(TEP)
C.
电子喉
D.
气管语言
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A.
药物治疗
B.
立即手术
C.
早选配助听器
D.
早日语训
E.
家长要尽早发现患儿是否有听力障碍
【单选题】无喉的言语康复形式中最常用的是 ( )
A.
气管语言
B.
食管语言
C.
电子喉
D.
气管--食管穿刺
【多选题】言语康复的原则有
A.
制定康复目标,实施综合康复
B.
增加趣味性,提高参与度
C.
创设交流环境,巩固康复效果
D.
坚定信息,持之以恒
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A.
药物治疗
B.
立即手术
C.
早选配助听器
D.
早日语训
E.
家长要尽早发现患儿是否有听力障碍
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B.
语言发育迟缓
C.
失语症
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构音障碍
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A.
提高整体言语呼吸控制能力
B.
提高瞬间呼气量
C.
增加肺活量
D.
形成良好发音习惯
E.
提高呼吸稳定控制能力
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A.
评估
B.
书写评估报告
C.
进行训练
D.
监控
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早期原则
B.
个性化原则
C.
循序渐进原则
D.
评定与训练相结合的原则
E.
多种训练方式和场所相结合的原则
【单选题】喉切除患者最常用的言语康复是【】
A.
食管语言
B.
气管、食管穿刺(TEP)
C.
电子喉
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