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【单选题】

对随机区组试验资料进行方差分析时，区组间差异经F检验显著，表明试验误差较大，处理间比较的灵敏度不高。

A.
正确
B.
错误
题目标签：试验误差随机区组方差分析
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【单选题】方差分析的应用条件是（）
A.
独立性、方差齐和非正态性
B.
独立性、方差不齐和非正态性
C.
独立性、方差不齐和正态性
D.
独立性、方差齐和正态性
E.
非独立性、方差齐和正态性
查看完整题目与答案

【单选题】用SPSS做多元方差分析时,应该进入哪个菜单?()
A.
One-Way ANOVA
B.
Univariate
C.
Multivariate
D.
Crosstabs
查看完整题目与答案

【判断题】检测 A 、 B 、 C 三个小麦品种子粒蛋白质含量,每一品种随机抽取 10 株,每株子粒蛋白质检测 3 次,这类试验资料属于单因素随机区组试验资料。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【简答题】试验误差可以分为（）误差和偶然（）两种类型。
查看完整题目与答案

【单选题】在方差分析的基本假定中除同质性、正态性以外，尚有（）假定。
A.
无偏性
B.
可靠性
C.
可加性
D.
重演性
查看完整题目与答案

【多选题】以下哪些因素会引入试验误差（ ）
A.
检测人员
B.
检测设备
C.
检测环境
D.
检测标准
E.
检测方法
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【简答题】品种比较试验参试种系一般为（）个最多不超过（）个，小区排列采取随机区组法，重试（）次以上小区面积因作物而定，稻麦大豆、花生、马铃薯棉花等作物一般为（）m2，玉米高粱等大株作物为（）m2。
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【单选题】对随机区组试验资料进行方差分析时，区组间差异经F检验显著，表明试验误差较大，处理间比较的灵敏度不高。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】协方差分析中比较的是
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【单选题】有四种小学语文实验教材。为了比较它们的质量，研究者依随机区组的原则，将小学分为城镇重点小学、城镇一般小学、乡村小学三个区组并分别在每个区组中随机抽取4所学校，它们分别被随机地指派实验一种教材。经过一年教学且通过统一考试后，经过检验发现四种教材学生得分差异显著，现要想知道究竟是哪两种教材的教学效果差异显著，应使用( )
A.
Z检验
B.
t检验
C.
N-K检验法
D.
Z'检验
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D.
独立性、方差齐和正态性
E.
非独立性、方差齐和正态性
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A.
One-Way ANOVA
B.
Univariate
C.
Multivariate
D.
Crosstabs
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【判断题】检测 A 、 B 、 C 三个小麦品种子粒蛋白质含量,每一品种随机抽取 10 株,每株子粒蛋白质检测 3 次,这类试验资料属于单因素随机区组试验资料。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】试验误差可以分为（）误差和偶然（）两种类型。
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【单选题】在方差分析的基本假定中除同质性、正态性以外，尚有（）假定。
A.
无偏性
B.
可靠性
C.
可加性
D.
重演性
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【多选题】以下哪些因素会引入试验误差（ ）
A.
检测人员
B.
检测设备
C.
检测环境
D.
检测标准
E.
检测方法
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【简答题】品种比较试验参试种系一般为（）个最多不超过（）个，小区排列采取随机区组法，重试（）次以上小区面积因作物而定，稻麦大豆、花生、马铃薯棉花等作物一般为（）m2，玉米高粱等大株作物为（）m2。
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【单选题】对随机区组试验资料进行方差分析时，区组间差异经F检验显著，表明试验误差较大，处理间比较的灵敏度不高。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】协方差分析中比较的是
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【单选题】有四种小学语文实验教材。为了比较它们的质量，研究者依随机区组的原则，将小学分为城镇重点小学、城镇一般小学、乡村小学三个区组并分别在每个区组中随机抽取4所学校，它们分别被随机地指派实验一种教材。经过一年教学且通过统一考试后，经过检验发现四种教材学生得分差异显著，现要想知道究竟是哪两种教材的教学效果差异显著，应使用( )
A.
Z检验
B.
t检验
C.
N-K检验法
D.
Z'检验
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