大学职业资格刷题搜题APP
创建自己的小题库
搜索
【单选题】
为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质 , 用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时 , 对照实验的设计思路是 ( )
A.
将完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下
B.
将胚芽鞘尖端和未放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
C.
将未放过胚芽鞘尖端的琼脂块和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘切面的同一侧
D.
将胚芽鞘尖端和放过胚芽鞘尖端的琼脂块分别置于胚芽鞘的同一侧
相关题库：高二生物试卷题库
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
反馈
收藏
举报
参考答案：
举一反三
【单选题】在进行实验探究时，不属于良好实验素质的是（ ）
A.
实验前指定计划，明确目标
B.
实验中认真操作，细心观察，及时记录数据
C.
用药品要按量或取样使用，必要时可做对比实验
D.
实验失败，数据失真，可采用他人的实验数据
【单选题】下图中甲为对燕麦胚芽鞘所做的处理，过一段时间后，乙、丙、丁三图所示胚芽鞘的生长情况依次是（）
A.
向右弯曲向左弯曲向左弯曲
B.
向右弯曲向右弯曲向右弯曲
C.
向左弯曲直立生长向右弯曲
D.
向右弯曲直立生长向左弯曲
【单选题】1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列有关叙述正确的是（）
A.
该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响
B.
该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸
C.
对照组是没有尖端的胚芽鞘，结果不生长
D.
该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输
相关题目：
【单选题】在进行实验探究时，不属于良好实验素质的是（ ）
A.
实验前指定计划，明确目标
B.
实验中认真操作，细心观察，及时记录数据
C.
用药品要按量或取样使用，必要时可做对比实验
D.
实验失败，数据失真，可采用他人的实验数据
【单选题】下图中甲为对燕麦胚芽鞘所做的处理，过一段时间后，乙、丙、丁三图所示胚芽鞘的生长情况依次是（）
A.
向右弯曲向左弯曲向左弯曲
B.
向右弯曲向右弯曲向右弯曲
C.
向左弯曲直立生长向右弯曲
D.
向右弯曲直立生长向左弯曲
【单选题】1914年，匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列有关叙述正确的是（）
A.
该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响
B.
该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是吲哚乙酸
C.
对照组是没有尖端的胚芽鞘，结果不生长
D.
该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输
参考解析：
题目纠错 0
发布
