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【判断题】
信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程,信息是经编码形式储存在长时记忆中。( )
(三)沟通交流能力
A.
正确
B.
错误
题目标签:
长时记忆
学习理论
编码形式
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参考答案:
举一反三
【单选题】长时记忆的容量()
A.
较大
B.
没有限制
C.
非常之小
D.
为7±2个组块
查看完整题目与答案
知识的保持考试题目
【简答题】简述长时记忆的储存模型。
查看完整题目与答案
【多选题】下面几项中,哪些是长时记忆的特点?( )。
A.
保持的时间很长
B.
记忆容量无限
C.
信息的处理结果取决于复述
D.
主要是语义编码
E.
具有鲜明的形象性
查看完整题目与答案
【单选题】长时记忆和短时记忆在时间上的划分界限为
A.
1分钟
B.
10分钟
C.
1小时
D.
1天
查看完整题目与答案
【单选题】提出掌握学习理论,并把教育目标分为认知目标、情感目标、动作技能目标三大类的教育家是( )。
A.
赞科夫
B.
凯洛夫
C.
布鲁纳
D.
布卢姆
查看完整题目与答案
【简答题】长时记忆中有三个不同的成分:__________ 、__________和___________。
查看完整题目与答案
【判断题】长时记忆的容量几乎是无限的。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】长时记忆的保持时间在( )。
A.
1分钟以上
B.
10分钟以上
C.
20分钟以上
D.
30分钟以上
查看完整题目与答案
【多选题】长时记忆中的主要编码形式为( )。
A.
声音代码
B.
语义代码
C.
动作代码
D.
直接代码
E.
视觉代码
查看完整题目与答案
【多选题】联结学习理论认为( )。
A.
一切学习都是通过条件作用进行的
B.
在刺激与反应之间建立联结
C.
强化在其中起着重要作用
D.
认知结构是学习的基础
E.
习惯是反复练习与强化的结果
查看完整题目与答案
职业资格类>教师资格考试>初中教师心理学试卷考试题目
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记忆容量无限
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信息的处理结果取决于复述
D.
主要是语义编码
E.
具有鲜明的形象性
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A.
1分钟
B.
10分钟
C.
1小时
D.
1天
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A.
赞科夫
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凯洛夫
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A.
1分钟以上
B.
10分钟以上
C.
20分钟以上
D.
30分钟以上
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A.
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B.
语义代码
C.
动作代码
D.
直接代码
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A.
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强化在其中起着重要作用
D.
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E.
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