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初中教师心理学试卷题库
题数
1895
考试分类
职业资格类>教师资格考试>初中教师心理学试卷
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简介
职业资格类-教师资格考试-初中教师心理学试卷
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章节目录
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【单选题】
[1/1895]个体对学习活动所要达到的目标的主观估计是( )。
A.
学习需要
B.
学习动机
C.
学习迁移
D.
学习期待
参考答案：
D
参考解析：
无
【多选题】
[2/1895]如果一个人情绪消极，对生活感到全无乐趣，觉得自己的活动没有价值，这种人患有（ ）。
A.
焦虑症
B.
抑郁症
C.
强迫症
D.
恐怖症
E.
性格障碍与人格缺陷
参考答案：
B
参考解析：
无
【多选题】
[3/1895]我国教育心理学家将心智技能的形成分为()。
A.
原型定向
B.
原型操作
C.
原型联结
D.
原型整合
E.
原型内化
参考答案：
A B E
参考解析：
无
【单选题】
[4/1895]下面所列举的迁移种类领域中，错误的一种是（ ）。
A.
态度学习迁移
B.
情感迁移
C.
知识与技能迁移
D.
气质迁移
参考答案：
D
参考解析：
无
【单选题】
[5/1895]（ ）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。
A.
内部反馈
B.
外部反馈
C.
动觉反馈
D.
过程反馈
参考答案：
B
参考解析：
无
【多选题】
[6/1895]以下属于影响迁移的客观因素的是（ ）。
A.
教师指导
B.
学习材料特性
C.
媒体
D.
认知结构
E.
智力
参考答案：
A B C
参考解析：
无
【多选题】
[7/1895]马杰指出，行为目标要包括__________、行为发生的条件及__________三个要素。 ( )
A.
行为的意义
B.
可观察的行为
C.
行为的目的
D.
行为的标准
参考答案：
B D
参考解析：
无
【单选题】
[8/1895]教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（ ）。
A.
作出分析
B.
作出判断
C.
进行评估
D.
做出决策
参考答案：
B
参考解析：
无
【单选题】
[9/1895]使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（ ）
A.
自我意识
B.
自我认识
C.
自我评价
D.
自我监控
参考答案：
A
参考解析：
无
【单选题】
[10/1895]奥苏伯尔的认知结构迁移理论认为，原有认知结构对迁移的影响主要表现在以下几方面（ ）
A.
相应的背景知识
B.
概括水平
C.
相应的认知技能或认知策略以及对认知活动进行调节、控制的元认知策略
D.
A、B和C
参考答案：
D
参考解析：
无
