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【单选题】
侵权责任形态最终说明的是责任主体问题。
A.
错误
B.
正确
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体问题
责任主体
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举一反三
【判断题】行政方法的时效性强,能及时对具体问题发出命令和指示,便于处理特殊问题。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】教育哲学是用哲学的观点和方法研究教育具体问题的一门科学。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】下列是有关某儿童玩具加工企业在劳动力市场中所面临的具体问题,请你也加入到他们的企业当中来对问题加以分析。 该企业大部分的工序是手工制造,在劳动力市场中,它属于( )的企业。
A.
资本密集型
B.
时间密集型
C.
劳动密集型
D.
商品密集型
查看完整题目与答案
【单选题】若市环保局的复议决定将对农药厂的罚款变更为1000元,则赔偿责任主体是:
A.
县环保局
B.
市环保局
C.
市人民政府
D.
国家
查看完整题目与答案
【判断题】需求有个人需求和市场需求。个人需求是单个消费主体的需求。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】当前学校教育要把学生作为教育活动和发展的主体,就要做到( )
A.
学生单一主体
B.
教师单一主体
C.
教师主导学生主体
D.
教师与学生双主体
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【单选题】侵权责任形态最终说明的是责任主体问题。
A.
错误
B.
正确
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【单选题】中日关系在不同时期表现形式不同,前一阶段以合作为主,但也有纠纷和摩擦;后一阶段以冲突为主,但也有交往、合作。对中日关系的这一认识启示我们() ①坚持两点论和重点论的统一 ②要坚持具体问题具体分析 ③既要抓主要矛盾又要兼顾次要矛盾 ④既要抓主流又不能忽视支流
A.
①②③
B.
②③④
C.
①②④
D.
①③④
查看完整题目与答案
【单选题】()是各级政协组织的主体。
A.
人大代表
B.
政协委员
C.
党代表
D.
职工代表
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【简答题】这个故事对我们理解“具体问题具体分析”有何启示?
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正确
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A.
正确
B.
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A.
资本密集型
B.
时间密集型
C.
劳动密集型
D.
商品密集型
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A.
县环保局
B.
市环保局
C.
市人民政府
D.
国家
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A.
正确
B.
错误
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A.
学生单一主体
B.
教师单一主体
C.
教师主导学生主体
D.
教师与学生双主体
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A.
错误
B.
正确
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【单选题】中日关系在不同时期表现形式不同,前一阶段以合作为主,但也有纠纷和摩擦;后一阶段以冲突为主,但也有交往、合作。对中日关系的这一认识启示我们() ①坚持两点论和重点论的统一 ②要坚持具体问题具体分析 ③既要抓主要矛盾又要兼顾次要矛盾 ④既要抓主流又不能忽视支流
A.
①②③
B.
②③④
C.
①②④
D.
①③④
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【单选题】()是各级政协组织的主体。
A.
人大代表
B.
政协委员
C.
党代表
D.
职工代表
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【简答题】这个故事对我们理解“具体问题具体分析”有何启示?
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