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【简答题】

简述强化理论的核心观点。

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参考答案:
举一反三

【单选题】下列关于强化理论的说法中正确的是( )。

A.
强化理论是美国心理学家马斯洛首先提出的
B.
得到奖励的行为倾向于重复,得不到奖励的行为不予重复
C.
如果高层次的需要得不到满足,那么低层次需要的愿望会更强烈
D.
所谓正强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为,以使这些行为削弱直至消失

【单选题】教师的职业道德的核心是

A.
对教育工作的职业责任感
B.
奉献精神
C.
对学生的爱
D.
平等对待所有学生

【单选题】关于“三个代表”重要思想的核心观点,论述错误的是( )。

A.
始终代表中国先进生产力的发展要求
B.
始终代表中国先进文化的前进方向
C.
始终代表中国最广大人民的根本利益
D.
始终代表中国人民的思想和意志

【多选题】行为科学家斯金纳(B.F.Skinner)提出的强化理论(Reinforcement theory)侧重于如何修正人们行为的探讨,以下有关说法正确的是()

A.
在时间安排上,负强化不应该及时并连续进行
B.
强化理论在管理实践中的运用有正强化与负强化两个方向不同的类型
C.
连续、固定的正强化能立即见效,但长期效果递减
D.
时间间断、数量不固定,依据组织需要和个体工作表现实施的正强化成本较高

【多选题】合理情绪疗法中的核心观点是( )。

A.
困扰并非由外部诱发事件本身引起
B.
人是非理性的
C.
网扰是个体对外部事件的不合理信念引起的
D.
重视引起困扰的事物

【单选题】现代生命伦理学的核心观点是()

A.
生命神圣论和生命质量论
B.
生命神圣论和生命价值论
C.
生命质量论和生命价值论
D.
生命神圣论、生命质量论和生命价值论
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A.
强化理论是美国心理学家马斯洛首先提出的
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如果高层次的需要得不到满足,那么低层次需要的愿望会更强烈
D.
所谓正强化就是惩罚那些不符合组织目标的行为,以使这些行为削弱直至消失
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A.
对教育工作的职业责任感
B.
奉献精神
C.
对学生的爱
D.
平等对待所有学生
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A.
始终代表中国先进生产力的发展要求
B.
始终代表中国先进文化的前进方向
C.
始终代表中国最广大人民的根本利益
D.
始终代表中国人民的思想和意志
【多选题】行为科学家斯金纳(B.F.Skinner)提出的强化理论(Reinforcement theory)侧重于如何修正人们行为的探讨,以下有关说法正确的是()
A.
在时间安排上,负强化不应该及时并连续进行
B.
强化理论在管理实践中的运用有正强化与负强化两个方向不同的类型
C.
连续、固定的正强化能立即见效,但长期效果递减
D.
时间间断、数量不固定,依据组织需要和个体工作表现实施的正强化成本较高
【多选题】合理情绪疗法中的核心观点是( )。
A.
困扰并非由外部诱发事件本身引起
B.
人是非理性的
C.
网扰是个体对外部事件的不合理信念引起的
D.
重视引起困扰的事物
【单选题】现代生命伦理学的核心观点是()
A.
生命神圣论和生命质量论
B.
生命神圣论和生命价值论
C.
生命质量论和生命价值论
D.
生命神圣论、生命质量论和生命价值论
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