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【多选题】
研究设计中设对照组的目的是()
A.
排除与研究无关的干扰因素影响
B.
使结果具有可比性
C.
服从研究目的
D.
加速研究速度
E.
提高样本的代表性
题目标签:
设计
对照组
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参考答案:
举一反三
【多选题】既需按随机分组原则进行分组,又需设立对照组的是
A.
实验性研究
B.
类实验研究
C.
非实验性研究
D.
回顾性研究
E.
前瞻性研究
查看完整题目与答案
【单选题】正线一般按双线设计,有()之分。
A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环
查看完整题目与答案
【判断题】在发型设计时,可以随心所欲地充分发挥自己的个性。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是()
A.
必须把培训当作一项系统工程来做,才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
查看完整题目与答案
【单选题】下列选项中,可授予外观设计专利的是( )
A.
单纯的色彩
B.
瓷砖卡通图案的设计
C.
新产品的生产方法
D.
集成电路的设计
查看完整题目与答案
【单选题】病例对照研究中对照组最理想的来源是()。
A.
社区人群中的非该病病例或健康人
B.
同一或多个医疗机构中诊断的其他病例
C.
病例的邻居或所在同一居委会、住宅区内的健康人或该病病人
D.
病例的配偶
E.
以上均不正确
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广东住院医师全科医学>流行病学方法考试题目
【单选题】流行病学实验研究中,实验组与对照组人群的最大不同是
A.
年龄不同
B.
性别不同
C.
目标人群不同
D.
干预措施不同
E.
观察指标不同
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【简答题】实验设计根据对象的不同可分为哪几类?
查看完整题目与答案
【简答题】青蛙设计的主要内容
查看完整题目与答案
【单选题】实验组和对照组除了( )外,其他条件应尽可能相同.
A.
处理因素
B.
非处理因素
C.
系统误差
D.
个体因素
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A.
实验性研究
B.
类实验研究
C.
非实验性研究
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回顾性研究
E.
前瞻性研究
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【单选题】正线一般按双线设计,有()之分。
A.
上行和下行
B.
左侧和右侧
C.
内侧和外侧
D.
内环和外环
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【判断题】在发型设计时,可以随心所欲地充分发挥自己的个性。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下面关于培训的设计说法正确的是()
A.
必须把培训当作一项系统工程来做,才能实现培训的目的
B.
培训需求分析主要从层面上研究
C.
要对培训的措施、投入产出等做出规定,以利培训的经济效益
D.
培训效果要以实际工作绩效提高为最终标准
E.
培训目标一般分为技能培训、知识传授、态度转变等
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【单选题】下列选项中,可授予外观设计专利的是( )
A.
单纯的色彩
B.
瓷砖卡通图案的设计
C.
新产品的生产方法
D.
集成电路的设计
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【单选题】病例对照研究中对照组最理想的来源是()。
A.
社区人群中的非该病病例或健康人
B.
同一或多个医疗机构中诊断的其他病例
C.
病例的邻居或所在同一居委会、住宅区内的健康人或该病病人
D.
病例的配偶
E.
以上均不正确
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广东住院医师全科医学>流行病学方法考试题目
【单选题】流行病学实验研究中,实验组与对照组人群的最大不同是
A.
年龄不同
B.
性别不同
C.
目标人群不同
D.
干预措施不同
E.
观察指标不同
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【简答题】实验设计根据对象的不同可分为哪几类?
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【简答题】青蛙设计的主要内容
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【单选题】实验组和对照组除了( )外,其他条件应尽可能相同.
A.
处理因素
B.
非处理因素
C.
系统误差
D.
个体因素
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