大学职业资格刷题搜题APP
创建自己的小题库
搜索
【多选题】
电缆分接箱的现场试验，包括（）。
A.
机械操作试验
B.
主回路绝缘试验
C.
测量和监测装置的校验
D.
相位检查
相关题库：配电线路（高级工）题库
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
反馈
收藏
举报
参考答案：
举一反三
【单选题】现场试验的原理是（）
A.
根据疾病发生前已经存在的暴露因素对研究对象分组，然后追踪该人群的新发病例或死亡者，以确定暴露与疾病的关系
B.
根据疾病有无对研究对象分组，然后追溯该人群过去的暴露史，以确定暴露与疾病的关系
C.
把研究对象随机分为两组，一组给予干预措施，另一组不给予干预措施或给予安慰剂，然后观察、评价干预的效果
D.
研究疾病随时间推移的动态变化过程
E.
以群体为单位，研究某因素与疾病的相关关系
【多选题】电缆分接箱的现场试验，包括（）。
A.
机械操作试验
B.
主回路绝缘试验
C.
测量和监测装置的校验
D.
相位检查
【多选题】在工程监理单位人员的见证下，施工企业的现场试验人员对涉及结构安全的钢筋进行取样，并在钢筋试样或者包装上作标识、封志。该标识和封志应标明()。
A.
工程地点
B.
工程名称
C.
取样部位
D.
取样名称
E.
取样日期
【单选题】现场试验的原理是（）。
A.
根据疾病发生前已经存在的暴露因素对研究对象分组，然后追踪该人群的新发病例或死亡者，以确定暴露与疾病的关系
B.
根据疾病有无对研究对象分组，然后追溯该人群过去的暴露史，以确定暴露与疾病的关系
C.
把研究对象随机分为两组，一组给予干预措施，另一组不给予干预措施或给予安慰剂，然后观察、评价干预的效果
D.
研究疾病随时间推移的动态变化过程
E.
以群体为单位，研究某因素与疾病的相关关系
相关题目：
【单选题】现场试验的原理是（）
A.
根据疾病发生前已经存在的暴露因素对研究对象分组，然后追踪该人群的新发病例或死亡者，以确定暴露与疾病的关系
B.
根据疾病有无对研究对象分组，然后追溯该人群过去的暴露史，以确定暴露与疾病的关系
C.
把研究对象随机分为两组，一组给予干预措施，另一组不给予干预措施或给予安慰剂，然后观察、评价干预的效果
D.
研究疾病随时间推移的动态变化过程
E.
以群体为单位，研究某因素与疾病的相关关系
【多选题】电缆分接箱的现场试验，包括（）。
A.
机械操作试验
B.
主回路绝缘试验
C.
测量和监测装置的校验
D.
相位检查
【多选题】在工程监理单位人员的见证下，施工企业的现场试验人员对涉及结构安全的钢筋进行取样，并在钢筋试样或者包装上作标识、封志。该标识和封志应标明()。
A.
工程地点
B.
工程名称
C.
取样部位
D.
取样名称
E.
取样日期
【单选题】现场试验的原理是（）。
A.
根据疾病发生前已经存在的暴露因素对研究对象分组，然后追踪该人群的新发病例或死亡者，以确定暴露与疾病的关系
B.
根据疾病有无对研究对象分组，然后追溯该人群过去的暴露史，以确定暴露与疾病的关系
C.
把研究对象随机分为两组，一组给予干预措施，另一组不给予干预措施或给予安慰剂，然后观察、评价干预的效果
D.
研究疾病随时间推移的动态变化过程
E.
以群体为单位，研究某因素与疾病的相关关系
参考解析：
题目纠错 0
发布
