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【多选题】

中小学课程领导主要有哪几个层次()。

A.
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C.
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D.
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题目标签:层次课程领导
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参考答案:
举一反三

【单选题】无领导小组讨论法可测评参试者的(  )。

A.
团体决策以及逻辑思维能力
B.
自身角色的认知能力和自信心
C.
专业知识、技术以及分析、解决问题能力
D.
领导能力、人际沟通技巧、主动性、口头表达能力、说服力、自信心等能力

【单选题】()是倾听的最好的层次。

A.
选择性倾听
B.
设身处地地倾听
C.
专注地倾听
D.
建议性倾听

【单选题】药物分析课程的内容主要是以( )

A.
(A)六类典型药物为例进行分析
B.
(B)八类典型药物为例进行分析
C.
(C)九类典型药物为例进行分析
D.
(D)七类典型药物为例进行分析(包括巴比妥类药物、芳酸及其酯类药物、芳香胺类药物、杂环类药物、维生素类药物、甾体激素类、抗生素类)
E.
(E)十类典型药物为例进行分析
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D.
领导能力、人际沟通技巧、主动性、口头表达能力、说服力、自信心等能力
【单选题】()是倾听的最好的层次。
A.
选择性倾听
B.
设身处地地倾听
C.
专注地倾听
D.
建议性倾听
【单选题】药物分析课程的内容主要是以( )
A.
(A)六类典型药物为例进行分析
B.
(B)八类典型药物为例进行分析
C.
(C)九类典型药物为例进行分析
D.
(D)七类典型药物为例进行分析(包括巴比妥类药物、芳酸及其酯类药物、芳香胺类药物、杂环类药物、维生素类药物、甾体激素类、抗生素类)
E.
(E)十类典型药物为例进行分析
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