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【多选题】

主观题的特点有()

A.
易于编制
B.
知识覆盖面大
C.
能够反映解题过程
D.
评分易受主观因素影响
E.
有明确的标准答案
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参考答案:
举一反三

【多选题】对于主观题作业,如果采用了生生互评的方式,下列论述正确的是?

A.
在作业截止时间之前,应该要完成自己的作业并提交。
B.
在自己作业提交后,作业互评时,需要查看学习通给自己作业批改任务。给其他同学批改作业的过程,可以观摩其他同学的做题过程,促进个人进步
C.
对同学的每份作业都要酌情给出合理分数。对于某些低分作业,我们可以给出指导性评语,帮助他人认识错误,共同进步。
D.
同学的作业互评不一定时最终成绩,老师在互评结束后会查看分数,纠正部分不合理处。如果感到自己成绩不合理,可以私信老师,请老师给出终评成绩。
E.
改不改作业都可以,打多少分看心情好坏

【单选题】不属于主观题题型的是

A.
填空题
B.
简答题
C.
名词解释
D.
病例分析题
E.
论述题

【单选题】主观题是“收集客户想法的利器”,在问卷中对主观题的最佳安排方式是:()

A.
全部放在开头
B.
全部放在最后
C.
穿插在题目中
D.
以上任一方式都不恰当

【多选题】知识测验主观题的特点包括()。

A.
试题内容综合度高
B.
具有一定的发散性
C.
命题量少,题干较简单
D.
评定受主客观因素影响
E.
试题批阅的效率比较高
相关题目:
【多选题】对于主观题作业,如果采用了生生互评的方式,下列论述正确的是?
A.
在作业截止时间之前,应该要完成自己的作业并提交。
B.
在自己作业提交后,作业互评时,需要查看学习通给自己作业批改任务。给其他同学批改作业的过程,可以观摩其他同学的做题过程,促进个人进步
C.
对同学的每份作业都要酌情给出合理分数。对于某些低分作业,我们可以给出指导性评语,帮助他人认识错误,共同进步。
D.
同学的作业互评不一定时最终成绩,老师在互评结束后会查看分数,纠正部分不合理处。如果感到自己成绩不合理,可以私信老师,请老师给出终评成绩。
E.
改不改作业都可以,打多少分看心情好坏
【单选题】不属于主观题题型的是
A.
填空题
B.
简答题
C.
名词解释
D.
病例分析题
E.
论述题
【单选题】主观题是“收集客户想法的利器”,在问卷中对主观题的最佳安排方式是:()
A.
全部放在开头
B.
全部放在最后
C.
穿插在题目中
D.
以上任一方式都不恰当
【多选题】主观题一般分为()等题型。
A.
简答题
B.
画图题
C.
计算题
D.
论述题
【多选题】知识测验主观题的特点包括()。
A.
试题内容综合度高
B.
具有一定的发散性
C.
命题量少,题干较简单
D.
评定受主客观因素影响
E.
试题批阅的效率比较高
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