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【单选题】
渴望同伴接纳自己,希望老师表扬,这反映了幼儿( )。
A.
自信心的发展
B.
自尊心的发展
C.
自制力的发展
D.
移情的发展
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参考答案:
举一反三
【单选题】教师的口头表扬是最常用、最简便易行的()
A.
活动性强化物
B.
反馈性强化物
C.
社会性强化物
D.
物质性强化物
查看完整题目与答案
【判断题】在规则培养时,对孩子滥用表扬和惩罚会让孩子无所适从。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】同伴
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【单选题】赵老师关心学生的一举一动,对学生的各种愿望都是有求必应,其做法违背了德育原则中的()
A.
尊重学生与严格要求学生相结合原则
B.
疏导原则
C.
因材施教原则
D.
发扬积极因素,克服消极因素
查看完整题目与答案
中学教育知识与能力(综合练习)考试题目
【单选题】幼儿爱听表扬,不爱听批评,所以幼儿德育要坚持()
A.
负面教育的原则
B.
全面教育的原则
C.
侧面教育的原则
D.
正面教育的原则
查看完整题目与答案
【简答题】《翻译理论与实践II》同伴评估表.docx 英语151-152同伴互评 - 给学生.zip
查看完整题目与答案
【判断题】强化应以表扬、微笑等精神性奖励为主,少用物质性奖励。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】表扬和奖励对学习具有推动作用,因此应多用。( )
查看完整题目与答案
【单选题】游戏时,一个幼儿尽管拥有游戏所需要的玩具材料,但如果同伴拒绝与其共同游戏,他会很不快乐。这是因为他的( )没有得到满足。
A.
生理需要
B.
安全和保障的需要
C.
求知的需要
D.
交往和友爱的需要
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自制力的发展
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A.
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B.
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A.
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自制力的发展
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