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【简答题】

一质量为10000kg的敞篷货车无摩擦地沿一平直铁路滑行，此时正下大雨，雨点垂直下落。此车原是空车，速度是1m/s，行进一段长距离后，积聚水1000kg，问车的速率变为多少?

题目标签：无摩擦地雨点长距离
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参考答案：
举一反三

【单选题】雨点穿上的彩色外衣是（）送给他们的
A.
大地妈妈
B.
雨点妈妈
C.
牵牛花妈妈
D.
月季花妈妈
查看完整题目与答案

【单选题】如图所示，绝热容器中用活塞封闭一段理想气体，活塞可在容器中无摩擦地移动，现用力压活塞，使活塞向左运动，活塞中气体的温度变化情况是 （ ）
A.
升高
B.
降低
C.
不变
D.
无法确定
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高中物理>熵增加原理考试题目

【简答题】我常想,下大雨的时候,青鸟、麻雀这些鸟都要躲避起来,蝴蝶怎么办呢?天是那样的低沉,云是那样的黑,雷、电、雨、风,吼叫着,震撼着,雨点密集地喧嚷着,风将银色的雨幕斜挂起来,世界几乎都被冲洗遍了,就连树林内也黑压压的、水淋淋的,到处都是湿的。这不是难为蝴蝶吗?
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【单选题】一人握有两只哑铃,站在一可无摩擦地转动的水平平台上,开始时两手平握哑铃,人、哑铃和平台组成的系统以一角速度旋转,后来此人将哑铃下垂于身体两侧,在此过程中 , 系统
A.
角动量守恒 , 角速度增加
B.
角动量守恒 , 角速度减小
C.
角动量不守恒 , 角速度增加
D.
角动量不守恒 , 角速度减小
查看完整题目与答案

【简答题】如图，在竖直面内有两平行金属导轨AB、CD。导轨间距为L，电阻不计。一根电阻不计的金属棒 可在导轨上 无摩擦地滑动。棒与导轨垂直，并接触良好。导轨之间有垂直纸面向外的匀强磁场，磁感强度为B。导轨右边与电路连接。电路中的两个定值电阻组织分别为2R和R。在BD间接有一水平放置的平行板电容器C，板间距离为d。当 以速度 匀速向左运动时，电容器中质量为m的带电微粒恰好静止。求：微粒的带电性质，及带电量的...
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高中物理>电磁感应现象中的切割类问题考试题目

【单选题】急速而大颗雨点打在风窗上，刮水器运动再快，也难刮净雨水，致使驾驶员的视线受到障碍，此时应当()
A.
为了确保行车安全，应立即停驶
B.
关闭雨刮器后继续驾驶
C.
坚持缓慢行车
D.
下车调整雨刮器后继续行使
查看完整题目与答案

【简答题】如图所示为水平面内的两条平行长直裸导线LM与LˊMˊ，其间距离为l，其左端与电动势为ε0的电源连接。匀强磁场B垂直于图面向里，一段直裸导线ab横嵌在平行导线间（并可保持在导线上做无摩擦地滑动），电路接通，由于磁场力的作用，ab从静止开始向右运动起来。 求ab到最大速度时通过电源的电流I。
查看完整题目与答案

【单选题】“小雨点还会落在哪里？”这里张老师运用了怎样的提问策略（ ）。
A.
总结性提问
B.
推理式提问
C.
发散式提问
D.
递进式提问
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【单选题】李文雁的儿歌《小雨点》“小雨点，爱干净，马路洗得亮晶晶。”用了什么样的表现手法？
A.
比喻
B.
夸张
C.
拟人
D.
起兴
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【简答题】大雨点和小雨点要去什么地方?
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A.
升高
B.
降低
C.
不变
D.
无法确定
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【单选题】一人握有两只哑铃,站在一可无摩擦地转动的水平平台上,开始时两手平握哑铃,人、哑铃和平台组成的系统以一角速度旋转,后来此人将哑铃下垂于身体两侧,在此过程中 , 系统
A.
角动量守恒 , 角速度增加
B.
角动量守恒 , 角速度减小
C.
角动量不守恒 , 角速度增加
D.
角动量不守恒 , 角速度减小
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【简答题】如图，在竖直面内有两平行金属导轨AB、CD。导轨间距为L，电阻不计。一根电阻不计的金属棒 可在导轨上 无摩擦地滑动。棒与导轨垂直，并接触良好。导轨之间有垂直纸面向外的匀强磁场，磁感强度为B。导轨右边与电路连接。电路中的两个定值电阻组织分别为2R和R。在BD间接有一水平放置的平行板电容器C，板间距离为d。当 以速度 匀速向左运动时，电容器中质量为m的带电微粒恰好静止。求：微粒的带电性质，及带电量的...
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【单选题】急速而大颗雨点打在风窗上，刮水器运动再快，也难刮净雨水，致使驾驶员的视线受到障碍，此时应当()
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为了确保行车安全，应立即停驶
B.
关闭雨刮器后继续驾驶
C.
坚持缓慢行车
D.
下车调整雨刮器后继续行使
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【简答题】如图所示为水平面内的两条平行长直裸导线LM与LˊMˊ，其间距离为l，其左端与电动势为ε0的电源连接。匀强磁场B垂直于图面向里，一段直裸导线ab横嵌在平行导线间（并可保持在导线上做无摩擦地滑动），电路接通，由于磁场力的作用，ab从静止开始向右运动起来。 求ab到最大速度时通过电源的电流I。
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A.
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B.
推理式提问
C.
发散式提问
D.
递进式提问
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【单选题】李文雁的儿歌《小雨点》“小雨点，爱干净，马路洗得亮晶晶。”用了什么样的表现手法？
A.
比喻
B.
夸张
C.
拟人
D.
起兴
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【简答题】大雨点和小雨点要去什么地方?
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