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【简答题】

分析论述布鲁纳的认知发现学习理论。

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参考答案:
举一反三

【多选题】自我调节的学习理论有

A.
强化理论
B.
社会认知理论
C.
信息加工论
D.
人本主义理论
E.
社会建构论

【单选题】布鲁纳认为学习的实质是( )。

A.
形成条件反射
B.
形成整体完形
C.
同化
D.
主动形成认知结构

【多选题】根据布鲁纳的教育目标观,学校教育的目标有( )

A.
发展学生们运用“思想”解答问题的信心
B.
培养学生的自我推进力,引导学生独立运用各种题材
C.
培养“经济地使用思想”
D.
发展理智上的忠诚
E.
鼓励学生发现自己的猜测的价值和改进的可能性

【多选题】联结学习理论认为( )。

A.
一切学习都是通过条件作用进行的
B.
在刺激与反应之间建立联结
C.
强化在其中起着重要作用
D.
认知结构是学习的基础
E.
习惯是反复练习与强化的结果
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A.
形成条件反射
B.
形成整体完形
C.
同化
D.
主动形成认知结构
【多选题】根据布鲁纳的教育目标观,学校教育的目标有( )
A.
发展学生们运用“思想”解答问题的信心
B.
培养学生的自我推进力,引导学生独立运用各种题材
C.
培养“经济地使用思想”
D.
发展理智上的忠诚
E.
鼓励学生发现自己的猜测的价值和改进的可能性
【多选题】联结学习理论认为( )。
A.
一切学习都是通过条件作用进行的
B.
在刺激与反应之间建立联结
C.
强化在其中起着重要作用
D.
认知结构是学习的基础
E.
习惯是反复练习与强化的结果
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