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【单选题】
按照()标准,可将教学评价分为相对评价、绝对评价和个体差异评价三个类型。
A.
评价依据
B.
评价参照
C.
评价主体
D.
是否依据数学方法
题目标签:
评价
个体差异
标准
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参考答案:
举一反三
【判断题】同一时代的不同实践主体在思维方式上很少表现出个体差异。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】根据标准预防的概念,下列物质中不被看作具有传染性的是
A.
血液
B.
体液
C.
分泌物
D.
粪便和尿液
E.
汗液
查看完整题目与答案
【简答题】个体差异离均差定义的数学表达(名词解释)
查看完整题目与答案
【单选题】以下不属于成果评价原则的是()
A.
目标导向原则
B.
实事求是原则
C.
重在激励原则
D.
因地制宜原则
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A.
评价依据
B.
评价参照
C.
评价主体
D.
是否依据数学方法
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【单选题】排放标准根据气体对人体的危害程度,并考虑到我国现实情况,暂订()类有害物质的排放标准。
A.
十三
B.
十四
C.
十五
D.
十六
查看完整题目与答案
【判断题】对“体能”“知识与技能”指标采用定量评价的方法。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】教学中,在每节课或学习单元结束后,对学生进行口头提问和书面测验,及时发现学生的问题,并根据学生的个体差异进行有针对性的矫正。这种评价是( )
A.
诊断性评价
B.
参照性评价
C.
形成性评价
D.
终结性评价
查看完整题目与答案
【简答题】数学课程标准规定课程的总体目标包括哪四部分?
查看完整题目与答案
【单选题】《义务教育法》规定教师在教育教学中应当( )对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。
A.
严厉
B.
积极
C.
亲切
D.
平等
查看完整题目与答案
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A.
血液
B.
体液
C.
分泌物
D.
粪便和尿液
E.
汗液
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A.
目标导向原则
B.
实事求是原则
C.
重在激励原则
D.
因地制宜原则
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A.
评价依据
B.
评价参照
C.
评价主体
D.
是否依据数学方法
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A.
十三
B.
十四
C.
十五
D.
十六
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A.
正确
B.
错误
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A.
诊断性评价
B.
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C.
形成性评价
D.
终结性评价
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【单选题】《义务教育法》规定教师在教育教学中应当( )对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。
A.
严厉
B.
积极
C.
亲切
D.
平等
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