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【简答题】
在教育教学中采用“一刀切”违背了人的身心发展的( )。
A.顺序性
B。阶段性
C.互补性
D.个别差异性
题目标签:
一刀切
互补性
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参考答案:
举一反三
【判断题】团队成员间有知识结构的互补性就是-个优秀团队。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【多选题】采用优点积分法评标的主要环节有()。
A.
对各项评分标准分配权重
B.
计算每份标书的总积分
C.
计算"报价除以总积分"的商值
D.
选出商值最低的标书
查看完整题目与答案
【单选题】在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的( )。
A.
顺序性
B.
阶段性
C.
互补性
D.
差异性
查看完整题目与答案
【判断题】标志变异指标与平均指标是一对既有联系,又有区别更具有互补性的指标。 ( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】要因地制宜、______,不搞“一刀切”,不追求一步到位,允许采取差异性,过渡性的制度和政策安排。 填入画横线处最恰当的一项是:
A.
量体裁衣
B.
因时制宜
C.
循序渐进
D.
对症下药
查看完整题目与答案
【简答题】文学形象的形成与人的精神需要有着内在的联系,()、抒情型、()构成了互补性的形象系统。
查看完整题目与答案
【单选题】在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的( )。
A.
顺序性
B.
阶段性
C.
互补性
D.
差异性
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【多选题】根据业务需要,我行可选取声誉良好、专业能力较强、与我行业务互补性较强的外部机构合作开展顾问业务,包括______。
A.
证券公司
B.
资产管理公司
C.
信用评级公司
D.
会计师事务所
查看完整题目与答案
【单选题】从微观经济学的观点来看,以下哪一组属于商品互补性的分类?
A.
主观和客观
B.
总体和局部
C.
直接和间接
D.
正面和反面
查看完整题目与答案
【多选题】团队建设中主要在哪些方面追求互补性( )。
A.
技能
B.
个人特征
C.
经验
D.
知识
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对各项评分标准分配权重
B.
计算每份标书的总积分
C.
计算"报价除以总积分"的商值
D.
选出商值最低的标书
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【单选题】在教育、教学中采用“一刀切”、“一锅煮”的办法,这是违背了人的身心发展的( )。
A.
顺序性
B.
阶段性
C.
互补性
D.
差异性
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【判断题】标志变异指标与平均指标是一对既有联系,又有区别更具有互补性的指标。 ( )
A.
正确
B.
错误
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A.
量体裁衣
B.
因时制宜
C.
循序渐进
D.
对症下药
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A.
顺序性
B.
阶段性
C.
互补性
D.
差异性
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【多选题】根据业务需要,我行可选取声誉良好、专业能力较强、与我行业务互补性较强的外部机构合作开展顾问业务,包括______。
A.
证券公司
B.
资产管理公司
C.
信用评级公司
D.
会计师事务所
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【单选题】从微观经济学的观点来看,以下哪一组属于商品互补性的分类?
A.
主观和客观
B.
总体和局部
C.
直接和间接
D.
正面和反面
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【多选题】团队建设中主要在哪些方面追求互补性( )。
A.
技能
B.
个人特征
C.
经验
D.
知识
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