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【单选题】
个人本位论盛行于18-19世纪上半叶,认为教育的根本目的是人的本性和才能的高度发展。以下均属于个人本位论代表人物的是( )。
A.
卢梭、福禄贝尔
B.
赫尔巴特、福禄贝尔
C.
杜威、赫尔巴特
D.
涂尔干、卢梭
题目标签:
代表人物
人物
高度发展
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举一反三
【简答题】社会学习理论的代表人物是班杜拉。( )
查看完整题目与答案
【单选题】4、到大学阶段学生的理解识记已高度发展了,机械识记几乎不存在了。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】“教师中心论”的代表人物是赫尔巴特。()
A.
正确
B.
错误
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A.
卢梭、福禄贝尔
B.
赫尔巴特、福禄贝尔
C.
杜威、赫尔巴特
D.
涂尔干、卢梭
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【单选题】以下哪位思想家不是“新道家”的代表人物?
A.
向秀
B.
阮籍
C.
郭象
D.
王充
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【简答题】简述节肢动物异律分节高度发展到身体分部,附肢分节及几丁质外骨骼的意义?
查看完整题目与答案
【多选题】下列哪些选项是人文主义教育的代表人物()
A.
维多利诺
B.
拉伯雷
C.
莫尔
D.
康帕内拉
E.
夸美纽斯
查看完整题目与答案
【单选题】环境决定论的代表人物是()
A.
高尔顿
B.
华生
C.
斯通
D.
皮亚杰
查看完整题目与答案
【单选题】视频 2013 年感动中国人物, 2017 年全国道德模范,中国核潜艇之父是( )。
A.
彭士禄
B.
黄旭华
C.
林俊德
D.
龚全珍
查看完整题目与答案
【单选题】( )是我国现存的一部最古老的行政法典它反映了当时行政立法的高度发展以及封建法典编纂的重大变化。
A.
《大明会典》
B.
《贞观政要》
C.
《唐六典》
D.
《永徽律疏》
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A.
正确
B.
错误
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A.
卢梭、福禄贝尔
B.
赫尔巴特、福禄贝尔
C.
杜威、赫尔巴特
D.
涂尔干、卢梭
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A.
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B.
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C.
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D.
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B.
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C.
莫尔
D.
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C.
斯通
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彭士禄
B.
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C.
林俊德
D.
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【单选题】( )是我国现存的一部最古老的行政法典它反映了当时行政立法的高度发展以及封建法典编纂的重大变化。
A.
《大明会典》
B.
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C.
《唐六典》
D.
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