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【简答题】
德育中的()具有非强制性、愉悦性、隐蔽性、潜移默化性和意识与无意识交互作用等特点。
题目标签:
交互作用
隐蔽性
潜移默化
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参考答案:
举一反三
【多选题】下列属于毒物联合作用的交互作用的是:
A.
协同作用
B.
加强作用
C.
相加作用
D.
拮抗作用
查看完整题目与答案
【简答题】德育中的()具有非强制性、愉悦性、隐蔽性、潜移默化性和意识与无意识交互作用等特点。
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【判断题】在我们的日常生活中,潜移默化地接受了许多知识,这是通过随意识记获得的。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】该实验的交互作用是( )
A.
词的类型*辨别条件
B.
靶子词*非靶子学
C.
高辨别条件*低辨别条件
D.
词的类型义辨别条件*追随效应 【参考答案】A 【考查知识点】:实验设计的类型及变量区分
查看完整题目与答案
【判断题】校风一旦形成往往代代相传,具有不易消散的特点。良好的校风对师生能起到潜移默化的影响。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】养分交互作用 nutrient interaction
查看完整题目与答案
【多选题】教员的(),乃至衣貌服饰,每时每刻都在感染、熏陶和影响着学生,对学生起着潜移默化的作用。
A.
道德风貌
B.
治学精神
C.
举止谈吐
查看完整题目与答案
【判断题】顾客与接触员工和无生命环境的交互作用需要幕后行为的支持且受到其他在场顾客的显著影响
A.
正确
B.
错误
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【单选题】交互作用A×B的贡献率是()。 A.41.46% B.42.52% C.35.84% D.33.97%
A.
(一) 为了使某橡胶阀座的硬度指标y满足76±3,进行配方调整试验,着重考察4个因子 A、B、C、D及交互作用A×B,每个因子取两个水平,选用L8(27)正交表。试验方案设计及根据试验所得数据的计算结果如表2.3-8和2.3-9所示。由于要求硬度指标y适中为好,所以表下方T1、T2、S的数值是通过y’=|y-76|变换后的数据计算而得。因此对y’而论,要求愈小愈好。试回答以下问题。
B.
查看完整题目与答案
【单选题】隐蔽性最小的表情是______
A.
面部表情
B.
动作表情
C.
语调表情
D.
手势表情
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【判断题】在我们的日常生活中,潜移默化地接受了许多知识,这是通过随意识记获得的。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】该实验的交互作用是( )
A.
词的类型*辨别条件
B.
靶子词*非靶子学
C.
高辨别条件*低辨别条件
D.
词的类型义辨别条件*追随效应 【参考答案】A 【考查知识点】:实验设计的类型及变量区分
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【判断题】校风一旦形成往往代代相传,具有不易消散的特点。良好的校风对师生能起到潜移默化的影响。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】养分交互作用 nutrient interaction
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【多选题】教员的(),乃至衣貌服饰,每时每刻都在感染、熏陶和影响着学生,对学生起着潜移默化的作用。
A.
道德风貌
B.
治学精神
C.
举止谈吐
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【判断题】顾客与接触员工和无生命环境的交互作用需要幕后行为的支持且受到其他在场顾客的显著影响
A.
正确
B.
错误
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【单选题】交互作用A×B的贡献率是()。 A.41.46% B.42.52% C.35.84% D.33.97%
A.
(一) 为了使某橡胶阀座的硬度指标y满足76±3,进行配方调整试验,着重考察4个因子 A、B、C、D及交互作用A×B,每个因子取两个水平,选用L8(27)正交表。试验方案设计及根据试验所得数据的计算结果如表2.3-8和2.3-9所示。由于要求硬度指标y适中为好,所以表下方T1、T2、S的数值是通过y’=|y-76|变换后的数据计算而得。因此对y’而论,要求愈小愈好。试回答以下问题。
B.
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【单选题】隐蔽性最小的表情是______
A.
面部表情
B.
动作表情
C.
语调表情
D.
手势表情
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