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家校合作

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参考答案:
举一反三

【多选题】做好家校沟通,班主任需要学习()

A.
家校沟通的策略
B.
家校沟通的作用
C.
家校沟通的主旨
D.
家校沟通的形式

【单选题】下列属于合作性问题的是

A.
冠心 与胸痛有关
B.
潜在并发症:心律失常
C.
胸痛 与心肌缺血缺氧有关
D.
缺氧 与冠心病有关
E.
焦虑 与胸痛有关

【单选题】对于家校合作的边界意识理解准确的是:

A.
强调家庭教育和学校教育要绝对对立
B.
是最适合当下的完美教育观
C.
是一种科学的家校合作的理论意识
D.
一定能完成立德树人的教育目标

【多选题】现代家校结合的几大核心是什么?()

A.
核心一:把家庭教育更好地交还给广大家长
B.
核心二:唤醒和引领家长参与到家庭教育中
C.
核心二:激励了广大家长学习运用家庭教育
D.
核心三:家长真正成为学校育人的合作伙伴

【多选题】通过引见进行合作和优势是()。

A.
引见体现了成员对团队销售目标的重视
B.
引见体现了成员相互间的信任
C.
引见产生团队成员间的内部竞争
D.
通过引见使得全体成员在销售环节进行合作,并对引见实现的收益进行适当分配,提高团队凝聚力和战斗力
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A.
冠心 与胸痛有关
B.
潜在并发症:心律失常
C.
胸痛 与心肌缺血缺氧有关
D.
缺氧 与冠心病有关
E.
焦虑 与胸痛有关
【单选题】对于家校合作的边界意识理解准确的是:
A.
强调家庭教育和学校教育要绝对对立
B.
是最适合当下的完美教育观
C.
是一种科学的家校合作的理论意识
D.
一定能完成立德树人的教育目标
【多选题】现代家校结合的几大核心是什么?()
A.
核心一:把家庭教育更好地交还给广大家长
B.
核心二:唤醒和引领家长参与到家庭教育中
C.
核心二:激励了广大家长学习运用家庭教育
D.
核心三:家长真正成为学校育人的合作伙伴
【多选题】通过引见进行合作和优势是()。
A.
引见体现了成员对团队销售目标的重视
B.
引见体现了成员相互间的信任
C.
引见产生团队成员间的内部竞争
D.
通过引见使得全体成员在销售环节进行合作,并对引见实现的收益进行适当分配,提高团队凝聚力和战斗力
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