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【简答题】

请根据健康促进计划设计程序的七个步骤拟定一份社区防治肺癌的健康促进规划。

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参考答案:
举一反三

【单选题】口腔健康促进的基础是______

A.
一级预防
B.
二级预防
C.
三级预防
D.
社区预防
E.
高危及易感人群的特殊防护

【单选题】设计程序时应采纳的原则之一是( )。

A.
程序的结构应有助于读者的理解
B.
限制GOTO语句的使用
C.
减少或取消注释行
D.
程序越短越好

【单选题】健康教育与健康促进的社会作用不包括()。

A.
是实现初级卫生保健的先导;能够适应人民群众对卫生保健服务的需求
B.
能够有效地预防传染性疾病等与行为相关的遗传病
C.
是一项低投入、高产出、高效益的保健措施
D.
是提高广大群众自我保健意识的重要渠道

【多选题】护理人员应具备的健康教育与健康促进的能力有

A.
人际沟通技巧
B.
对患者、个人和社区需求评估的技能
C.
制定健康教育计划并组织实施的能力
D.
评价健康教育效果的能力
E.
组织合作和协调能力

【多选题】健康促进活动的领域包括()

A.
发展个人的技能
B.
加强社区的行动
C.
营造健康支持环境
D.
制定健康促进的公共政策
E.
调整医药卫生服务的方向
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C.
三级预防
D.
社区预防
E.
高危及易感人群的特殊防护
【单选题】设计程序时应采纳的原则之一是( )。
A.
程序的结构应有助于读者的理解
B.
限制GOTO语句的使用
C.
减少或取消注释行
D.
程序越短越好
【单选题】健康教育与健康促进的社会作用不包括()。
A.
是实现初级卫生保健的先导;能够适应人民群众对卫生保健服务的需求
B.
能够有效地预防传染性疾病等与行为相关的遗传病
C.
是一项低投入、高产出、高效益的保健措施
D.
是提高广大群众自我保健意识的重要渠道
【多选题】护理人员应具备的健康教育与健康促进的能力有
A.
人际沟通技巧
B.
对患者、个人和社区需求评估的技能
C.
制定健康教育计划并组织实施的能力
D.
评价健康教育效果的能力
E.
组织合作和协调能力
【多选题】健康促进活动的领域包括()
A.
发展个人的技能
B.
加强社区的行动
C.
营造健康支持环境
D.
制定健康促进的公共政策
E.
调整医药卫生服务的方向
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