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【多选题】

高尔顿优生学的主要伦理争议有:

A.
文化教育可决定人类的道德品行
B.
简单而生硬将达尔文的自然选择理论移植到人类社会
C.
将人类繁殖简单与其它生物等同
D.
主张遗传与环境共同决定人类的行为
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举一反三

【多选题】高尔顿优生学的主要伦理争议有:

A.
文化教育可决定人类的道德品行
B.
简单而生硬将达尔文的自然选择理论移植到人类社会
C.
将人类繁殖简单与其它生物等同
D.
主张遗传与环境共同决定人类的行为

【单选题】医学伦理的"有利"原则不包括()

A.
努力使患者受益
B.
关心患者的客观利益和主观利益
C.
选择受益最大,伤害最小的行动方案
D.
努力预防或减少难以避免的伤害
E.
把患者的利益看得高于一切

【单选题】首次提出优生学概念的是( )

A.
斯特恩
B.
高尔顿
C.
孟德尔
D.
达尔
E.
魏斯曼

【单选题】关于心理护理的伦理规范的叙述不妥的是()。

A.
对孤独感较强的病人应安排在多人房间,多与病人接触、交谈
B.
对猜疑心理较重的病人不与其谈论病情
C.
对有恐惧心理的病人多给予鼓励和安慰
D.
对处于气愤、愤怒状态的病人要保持冷静和宽容
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将人类繁殖简单与其它生物等同
D.
主张遗传与环境共同决定人类的行为
【单选题】医学伦理的"有利"原则不包括()
A.
努力使患者受益
B.
关心患者的客观利益和主观利益
C.
选择受益最大,伤害最小的行动方案
D.
努力预防或减少难以避免的伤害
E.
把患者的利益看得高于一切
【单选题】首次提出优生学概念的是( )
A.
斯特恩
B.
高尔顿
C.
孟德尔
D.
达尔
E.
魏斯曼
【单选题】关于心理护理的伦理规范的叙述不妥的是()。
A.
对孤独感较强的病人应安排在多人房间,多与病人接触、交谈
B.
对猜疑心理较重的病人不与其谈论病情
C.
对有恐惧心理的病人多给予鼓励和安慰
D.
对处于气愤、愤怒状态的病人要保持冷静和宽容
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