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【单选题】
根据奥苏伯尔学业成就动机的分类，青年期学生学习的主要动机是（ ）
A.
自我提高内驱力和附属内驱力
B.
附属内驱力和认知内驱力
C.
认知内驱力和自我提高内驱力
D.
认知内驱力和社会内驱力
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参考答案：
举一反三
【单选题】下列说法中符合奥苏伯尔的观点的是( )
A.
接受学习导致机械学习，发现学习导致意义学习
B.
接受学习导致意义学习，发现学习导致机械学习
C.
接受学习与发现学习都导致意义学习
D.
接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的
【多选题】青年期自我概念的特点包括（）。
A.
逐渐地运用更加抽象的概念概括自己的价值标准、意识形态及信念等
B.
在描述自我时逐一地引出个别特点描述自我觉知的各个方面
C.
能够根据自己的不同社会角色分化出不同的自我概念
D.
懂得自我在不同的场合可以以不同的面目出现
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B.
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C.
能够根据自己的不同社会角色分化出不同的自我概念
D.
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