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【简答题】
阅读《过秦论》中的一段文字，回答问题：
于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；堕名城，杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。
（1）这段文字批评的对象是谁？
（2）这段文字采用的论证方法是什么？
（3）指出其中的对偶句。
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参考答案：
举一反三
【单选题】下列句子分类正确的是（ ） ①养生丧死无憾，王道之始也。 ②然而不王者，未之有也。 ③蚓无爪牙之利，筋骨之强。 ④身死人手，为天下笑者，何也？ ⑤树之以桑。 ⑥谪戍之众，非抗于九国之师也。 ⑦句读之不知，惑之不解。 ⑧非我也，岁也。 ⑨铸以为金人十二。 ⑩不拘于时。
A.
①②⑧/③⑨/④/⑤⑥⑩/⑦
B.
①⑥⑧/②⑦/③/④⑩/⑤⑨/
C.
①⑧/②⑦/③⑨/④⑩/⑤⑥
D.
①⑥⑧/②⑦/③⑨/④⑩/⑤
【单选题】从词类活用的角度看,下列句子中划线词归类正确的一组是( )。 1外连衡而 斗 诸侯 2有 席 卷天下, 包 举宇内, 囊 括四海之意 3诸侯恐惧,会盟而谋 弱 秦 4 南 取汉中 5焚百家之言,以 愚 黔首 6 内 立法度 7序八州而 朝 同列 8天下 云 集 响 应,赢粮而 景 从
A.
①⑤/②⑧/③⑦/④⑥
B.
①③⑤/②④⑥/⑦⑧
C.
②④⑥⑧/①③⑤⑦
D.
①⑤⑦/②⑧/③④⑥
【单选题】下列句子中,加点词用法和“以弱天下之民”相同的一项是( )
A.
吾从而师之(《师说》)
B.
而耻学于师(《师说》)
C.
而高其直(《促织》)
D.
位卑则足羞(《师说》)
【单选题】下列各组句子中加点的词的意义和用法,相同的一项是( ) A . 1将军老矣, 何 怯也 2邻国之民不加少,寡人之民不加多, 何 也? B . 1久 之 ,王翦使人问 2冰,水为 之 ,而寒于水。 C . 1乃悉国中兵 以 御之 2于是废先王之道,焚百家之言, 以 愚黔首。 D . 1杀 其 将军项燕 2圣人之所以为圣,愚人之所以为愚, 其 皆出于此乎?
A.
． ①将军老矣， 何 怯也 ②邻国之民不加少，寡人之民不加多， 何 也？
B.
． ①久 之 ，王翦使人问 ②冰，水为 之 ，而寒于水。
C.
． ①乃悉国中兵 以 御之 ②于是废先王之道，焚百家之言， 以 愚黔首。
D.
． ①杀 其 将军项燕 ②圣人之所以为圣，愚人之所以为愚， 其 皆出于此乎？
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A.
①②⑧/③⑨/④/⑤⑥⑩/⑦
B.
①⑥⑧/②⑦/③/④⑩/⑤⑨/
C.
①⑧/②⑦/③⑨/④⑩/⑤⑥
D.
①⑥⑧/②⑦/③⑨/④⑩/⑤
【单选题】从词类活用的角度看,下列句子中划线词归类正确的一组是( )。 1外连衡而 斗 诸侯 2有 席 卷天下, 包 举宇内, 囊 括四海之意 3诸侯恐惧,会盟而谋 弱 秦 4 南 取汉中 5焚百家之言,以 愚 黔首 6 内 立法度 7序八州而 朝 同列 8天下 云 集 响 应,赢粮而 景 从
A.
①⑤/②⑧/③⑦/④⑥
B.
①③⑤/②④⑥/⑦⑧
C.
②④⑥⑧/①③⑤⑦
D.
①⑤⑦/②⑧/③④⑥
【单选题】下列句子中,加点词用法和“以弱天下之民”相同的一项是( )
A.
吾从而师之(《师说》)
B.
而耻学于师(《师说》)
C.
而高其直(《促织》)
D.
位卑则足羞(《师说》)
【单选题】下列各组句子中加点的词的意义和用法,相同的一项是( ) A . 1将军老矣, 何 怯也 2邻国之民不加少,寡人之民不加多, 何 也? B . 1久 之 ,王翦使人问 2冰,水为 之 ,而寒于水。 C . 1乃悉国中兵 以 御之 2于是废先王之道,焚百家之言, 以 愚黔首。 D . 1杀 其 将军项燕 2圣人之所以为圣,愚人之所以为愚, 其 皆出于此乎?
A.
． ①将军老矣， 何 怯也 ②邻国之民不加少，寡人之民不加多， 何 也？
B.
． ①久 之 ，王翦使人问 ②冰，水为 之 ，而寒于水。
C.
． ①乃悉国中兵 以 御之 ②于是废先王之道，焚百家之言， 以 愚黔首。
D.
． ①杀 其 将军项燕 ②圣人之所以为圣，愚人之所以为愚， 其 皆出于此乎？
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