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【单选题】

在霍恩斯坦的教学目标分类学框架中，教学目标被分为()领域。

A.
认知领域、情感领域、动作技能领域和行为领域4个
B.
认知领域、情感领域和动作技能领域3个
C.
认知领域、情感领域和行为领域这3个
D.
认知领域、情感领域、行为领域和原认知领域4个
题目标签：分类学框架目标
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【单选题】在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是( )。
A.
运用
B.
分析
C.
综合
D.
评价
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职业资格类>教师资格考试>初中教师心理学试卷考试题目

【单选题】新民古栎分类学地位为（ ）
A.
松科落叶松属
B.
松科云杉属
C.
壳斗科栎属
D.
壳斗科栗属
查看完整题目与答案

【单选题】制定电子政务发展目标的基本依据是什么？（）
A.
组织保证
B.
需求分析
C.
总体设计
D.
评估标准
查看完整题目与答案

【单选题】生物分类学上五界分类系统的提出者是（ ）。
A.
林奈
B.
科普兰
C.
达尔文
D.
魏泰克
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【单选题】目标达成的过程是（ ）。
A.
决定-行为
B.
信念-决定-结果
C.
决定-行为-结果
D.
信念-行为-结果
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【多选题】下列属于SCP分析框架的是（ ）。
A.
市场结构
B.
市场行为
C.
市场竞争
D.
市场绩效
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【判断题】蜜蜂在分类学上属于环节动物门、昆虫纲、膜翅目、蜜蜂总科、蜜蜂科蜜蜂属。()
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（ ）
A.
运用
B.
分析
C.
综合
D.
评价
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学历类>自考考试>教育类发展与教育心理学试卷考试题目

【多选题】药学服务的理想目标是
A.
提高患者知情权
B.
提高医生医疗水平
C.
提高药物治疗的安全性、有效性和经济性
D.
改善提高人类生命质理
E.
提高人们生活水平
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【判断题】植物分类学中的基本*单位是品种，分类等级主要有门、纲、目、科、属、种。
A.
正确
B.
错误
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A.
松科落叶松属
B.
松科云杉属
C.
壳斗科栎属
D.
壳斗科栗属
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A.
组织保证
B.
需求分析
C.
总体设计
D.
评估标准
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A.
林奈
B.
科普兰
C.
达尔文
D.
魏泰克
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A.
决定-行为
B.
信念-决定-结果
C.
决定-行为-结果
D.
信念-行为-结果
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A.
市场结构
B.
市场行为
C.
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【判断题】蜜蜂在分类学上属于环节动物门、昆虫纲、膜翅目、蜜蜂总科、蜜蜂科蜜蜂属。()
A.
正确
B.
错误
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A.
运用
B.
分析
C.
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A.
提高患者知情权
B.
提高医生医疗水平
C.
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D.
改善提高人类生命质理
E.
提高人们生活水平
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【判断题】植物分类学中的基本*单位是品种，分类等级主要有门、纲、目、科、属、种。
A.
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