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【单选题】
构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下列内容,不能出现在学习主题“资产阶级统治的巩固与扩大”知识结构中的是()。
A.
美国独立战争
B.
美国南北战争
C.
俄国农奴制改革
D.
日本明治维新
题目标签:
知识结构
资产阶级
基本技能
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【单选题】构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下列内容,不能出现在学习主题“资产阶级统治的巩固与扩大”知识结构中的是()。
A.
美国独立战争
B.
美国南北战争
C.
俄国农奴制改革
D.
日本明治维新
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【单选题】中国民族资产阶级在社会主义改造时期仍然有两面性,其表现为( )。
A.
革命性和妥协性
B.
主动性和被动性
C.
剥削的一面和接受改造的一面
D.
进步性和顽固性
查看完整题目与答案
【单选题】秘书的知识结构应是()。
A.
T型
B.
X型
C.
A型
D.
M型
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法学>文秘工作考试题目
【简答题】思维主体知识结构
查看完整题目与答案
【简答题】简述中国史的知识结构特点。
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初级中学历史>初中历史课程教学设计的环节考试题目
【判断题】本课程内容包括:生命与生存教育的内涵阐述、野外活动的基本知识、基本技能、风险与风险应对等内容。( )
A.
正确
B.
错误
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【多选题】作为贵宾接待的工作人员,应具备哪些贵宾服务的基本技能?( )
A.
语言沟通技能
B.
操作技能
C.
心智技能
D.
应变能力
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【单选题】在下列各句横线处,依次填入最恰当的成语。 ①合理的知识结构是广博与精专的辩证结合。专与博都是相对的,应该______,协调发展。 ②神话能给人们一种积极向上的力量,迷信则是使人们屈于“妖魔鬼怪”。我们绝对不能把神话与迷信 ______。 ③我们在困难面前不应该______,而应该奋勇前进。
A.
融会贯通 相提并论 犹豫不决
B.
相交辉映 同日而语 举棋不定
C.
相辅相成 混为一谈 畏缩不前
D.
兼而有之 一视同仁 贪图安逸
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【单选题】英国资产阶级古典经济学的奠基人是?()
A.
李嘉图
B.
格林斯潘
C.
舒尔茨
D.
亚当•斯密
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【判断题】“双基”指的是“基本知识、基本技能”,是前苏联的一种教学理念。( )
A.
正确
B.
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A.
革命性和妥协性
B.
主动性和被动性
C.
剥削的一面和接受改造的一面
D.
进步性和顽固性
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【单选题】秘书的知识结构应是()。
A.
T型
B.
X型
C.
A型
D.
M型
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法学>文秘工作考试题目
【简答题】思维主体知识结构
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【简答题】简述中国史的知识结构特点。
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初级中学历史>初中历史课程教学设计的环节考试题目
【判断题】本课程内容包括:生命与生存教育的内涵阐述、野外活动的基本知识、基本技能、风险与风险应对等内容。( )
A.
正确
B.
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A.
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B.
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C.
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【单选题】在下列各句横线处,依次填入最恰当的成语。 ①合理的知识结构是广博与精专的辩证结合。专与博都是相对的,应该______,协调发展。 ②神话能给人们一种积极向上的力量,迷信则是使人们屈于“妖魔鬼怪”。我们绝对不能把神话与迷信 ______。 ③我们在困难面前不应该______,而应该奋勇前进。
A.
融会贯通 相提并论 犹豫不决
B.
相交辉映 同日而语 举棋不定
C.
相辅相成 混为一谈 畏缩不前
D.
兼而有之 一视同仁 贪图安逸
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A.
李嘉图
B.
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C.
舒尔茨
D.
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【判断题】“双基”指的是“基本知识、基本技能”,是前苏联的一种教学理念。( )
A.
正确
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