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> 训诂
"训诂"相关考试题目
1.
既保存了不少已佚古籍的片段,又是文字训诂和校勘的重要参考资料的《文选》注本是( )
2.
简述章句体训诂的内容。
3.
中国语言学史中训诂类著作有
4.
汉代高诱的训诂著作有()。
5.
章炳麟《国故论衡》认为,“训诂”包含()
6.
在解释同义词需要“同中求异”时,应用的训诂术语是()。
7.
语文老师应该坚持的训诂原则是社会性、( )和民族性。
8.
训诂的内容除词义解释和文意训释外还有()。
9.
简述训诂简史。
10.
训诂体例
11.
清代训诂复兴的原因是什么?
12.
简述章句体训诂的内容。
13.
训诂材料包括:()、()、()。
14.
以“传述”为特征的训诂体式是( )
15.
简述训诂的七项内容是是什么?
16.
我国第一部几乎全书都用声训来解释的训诂专著是:
17.
训诂是一门专门性的工作,它的主要研究对象是()
18.
古注的阅读对训诂实践有什么意义?
19.
《说文·玉部》:“璀,玉也。”采用的训诂方式是()。
20.
“愉,读为偷”中的训诂术语“读为”()
21.
训诂术语“某,某也”表示的是( )。
22.
对古代()的(),古代通称训诂
23.
“樊,藩也。”“需,须也。”用这种训诂方法作释,训字与被训字()
24.
训诂术语“谓”用于()
25.
张揖《杂字》:“诂者,古今之异言也”;“训者,谓字有意义也。”若照此之释,“训诂”一词的结构属于()
26.
简述汉代训诂的成就。
27.
简述汉代训诂的特点。
28.
纂集类训诂专书有:依物类分篇汇集同训词的();依照据形说义原则用部首统帅文字的();专门纂集声训以明语源的();沟通方言词与标准语音义的()等。
29.
为了帮助今人理解古人的作品而进行训诂工作产生了()。
30.
训诂术语“当为”是用来()
31.
什么是训诂的术语?
32.
《说文•耳部》:“闻,知声也。”段注:“往曰听,来曰羁。”从训诂的内容看,段注是在()词义。
33.
既解释古籍原文、又解释前人的注释,这种训诂体式可称为
34.
()使用“章句训诂”的方法。
35.
()之交的学者陆德明的经典释文采录汉魏六朝以来230多家有关儒家经典之古注、旧注音义,在校勘和训诂方面成就极高。
36.
被称为一代训诂、考据大师的安徽籍名人是________
37.
黄侃所谈到的训诂根柢书有()。
38.
从魏晋到隋唐,训诂内容比两汉有所发展,体现在哪里?
39.
下列训诂资料中,属于声训的是()。
40.
简述传注体训诂的类型。
41.
明末训诂的进展主要有:梅膺祚《字汇》、张自烈《正字通》、朱谋玮《骈雅》、方以智《通雅》、陈士元《俚言解》、()、李实《蜀语》、黄生《字诂》和《义府》
42.
简述训诂的功能,
43.
“貌”、“之貌”这种训诂术语的主要功用是什么?
44.
《汉书·游侠传》:“解为人静悍。”颜师古注:“性沉静而勇悍。”颜氏据“静”的字面意义加以解释,鼠旧训诂弊端中的()
45.
随文释义的训诂材料的体式包括()
46.
《尔雅》是最早的训诂专书,其中的“尔雅”二字,最早见于()
47.
训诂术语“谓”用于()
48.
以“离章辨句”为特征的训诂体式是( )
49.
训诂术语“谓之”一般用来()
50.
考据类训诂著作主要包括哪些?