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【多选题】

觉察"成绩差不代表自己就是很差的人",可以使学生获得的重要经验是:()。

A.
成绩差,可能只是代表自己不擅长这种学习和考试的模式,不需要泛化到对人本身的评价
B.
了解到自己是有擅长的领域和不擅长的领域的,人和人是有差异的
C.
了解到学习上犯了错,得低分,也是可以从此经历得到成长的
D.
了解到别人对自己的评判,自己是可以接受,也是可以拒绝的
题目标签:经验绩差表自
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刷刷题
参考答案:
举一反三

【单选题】更能考验厨师的经验与技术,并对厨师的技艺提出更高要求的餐饮生产的特点是()。

A.
产品生产过程环节多
B.
原料及产品容易变质
C.
生产量难以预测
D.
生产过程时间短

【多选题】为让幼儿获得多种多样的听觉经验,下列方法可取的有( )。

A.
让幼儿学习用优美的声音唱歌
B.
让幼儿安静下来听风声、雨声等
C.
让幼儿学习操作乐器
D.
带幼儿到郊外参观游览

【单选题】(2014四川雅安)经验课程的主导价值在于()。

A.
使学生获得关于现实世界的直接经验和真切感受
B.
传承人类文明,让学生掌握人类积累下来的文化遗产
C.
使学生获得逻辑严密和条例清晰的文化知识
D.
促进学生认知整体性发展,并形成全面把握和解决问题的视野和方法

【单选题】下列能代表自我实现需要的描述是()。

A.
他宁愿担任专业工作也不愿做企业家
B.
他很少依赖外界反馈
C.
他总是为他的行为承担责任
D.
他常常让别人提出问题
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D.
生产过程时间短
【多选题】为让幼儿获得多种多样的听觉经验,下列方法可取的有( )。
A.
让幼儿学习用优美的声音唱歌
B.
让幼儿安静下来听风声、雨声等
C.
让幼儿学习操作乐器
D.
带幼儿到郊外参观游览
【单选题】(2014四川雅安)经验课程的主导价值在于()。
A.
使学生获得关于现实世界的直接经验和真切感受
B.
传承人类文明,让学生掌握人类积累下来的文化遗产
C.
使学生获得逻辑严密和条例清晰的文化知识
D.
促进学生认知整体性发展,并形成全面把握和解决问题的视野和方法
【单选题】下列能代表自我实现需要的描述是()。
A.
他宁愿担任专业工作也不愿做企业家
B.
他很少依赖外界反馈
C.
他总是为他的行为承担责任
D.
他常常让别人提出问题
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