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参考答案：
举一反三
【单选题】不确定型方案
A.
规定总体目标如何实现的细节的计划，其需要解决的是组织的具体部门或职能在未来各个较短时期内的行动方案
B.
决策问题涉及的条件中有些是未知的，对一些随机变量，连他们的概率分布也不知道
C.
用文字和指标等形式所表述的，在未来一定时期内组织以及组织内不同部门和不同成员关于行动方向、内容和方式安排的管理文件
D.
应用于整体组织的，为组织未来较长时期设立总体目标和寻求组织在环境中的地位的计划
【单选题】一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。 案例介绍：求助者所在学校的两座教学楼在地震中倒塌，所幸当时正是当地午休时间，师生们没在教学楼内，因此幸免于难。求助者从小胆小，这次地震使其非常恐惧，地震后不敢到房子里去，连活动板房也不敢进。无奈学校已经开学，必须要给学生上课，求助者多次请假，明明知道现在即使有余震，也不会造成重大伤害了，但就是控制不住自己的恐惧。为此很痛苦，强烈要求尽快解决...
A.
如释重负
B.
回避行为
C.
情绪逆转
D.
恐惧消失
【单选题】保温涂料分为()两种。
A.
亲水性硅酸绝热保温涂料和无机非金属涂料
B.
憎水性硅酸绝热保温涂料和无机非金属涂料
C.
憎水性硅酸绝热保温涂料和胶粉聚苯颗粒外墙保温涂料
D.
亲水性硅酸吸热保温涂料和胶粉聚苯颗粒外墙保温涂料
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C.
用文字和指标等形式所表述的，在未来一定时期内组织以及组织内不同部门和不同成员关于行动方向、内容和方式安排的管理文件
D.
应用于整体组织的，为组织未来较长时期设立总体目标和寻求组织在环境中的地位的计划
【单选题】一般资料：求助者，女性，26岁，四川地震灾区某校教师。
案例介绍：求助者所在学校的两座教学楼在地震中倒塌，所幸当时正是当地午休时间，师生们没在教学楼内，因此幸免于难。求助者从小胆小，这次地震使其非常恐惧，地震后不敢到房子里去，连活动板房也不敢进。无奈学校已经开学，必须要给学生上课，求助者多次请假，明明知道现在即使有余震，也不会造成重大伤害了，但就是控制不住自己的恐惧。为此很痛苦，强烈要求尽快解决...
A.
如释重负
B.
回避行为
C.
情绪逆转
D.
恐惧消失
【单选题】保温涂料分为()两种。
A.
亲水性硅酸绝热保温涂料和无机非金属涂料
B.
憎水性硅酸绝热保温涂料和无机非金属涂料
C.
憎水性硅酸绝热保温涂料和胶粉聚苯颗粒外墙保温涂料
D.
亲水性硅酸吸热保温涂料和胶粉聚苯颗粒外墙保温涂料
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