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【简答题】
默写（每空一分，共9分） (1) ，身世浮沉雨打萍。(2)不畏浮云遮望眼， 。 (3) ，君子好逑。 (4)千淘万漉虽辛苦， 。 (5) ，岁寒见后凋。 (6)角声满天秋色里， 。 (7) ，欲上青天揽明月。 (8)仁人志士往往心怀天下，范仲淹有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负，陆游有“位卑不敢忘忧国”的思想，杜甫有“ ， ”的愿望。（用《茅屋为秋风所破歌》中的句子回答）
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参考答案：
举一反三
【单选题】“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”反映了中华民族传统美德中的( )
A.
爱国奉献，以天下为己任的精神
B.
求真务实，敬重诚实守信的精神
C.
乐群贵和，强调人际和谐的精神
D.
勤劳勇敢，追求自由解放的精神
【单选题】下列对《茅屋为秋风所破歌》这首诗的鉴赏有误的一项是
A.
本诗的前两句中，一个“怒”字运用比喻的修辞手法，写出了秋风气势之猛。
B.
“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼”两句是激愤之词，诗人因贫困面对大风刮走的茅草心急如焚，“群童”因贫困而冒风抱走不值钱的茅草。
C.
“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”两句从眼前的处境想到安史之乱的种种痛苦，让人想到“戎马关山北，凭轩涕泗流”这两句诗。
D.
全诗表达了诗人忧国忧民、体察人间冷暖的济世情怀和博大宽广的胸襟。
【单选题】下列对《茅屋为秋风所破歌》诗的理解和分析不正确的一项是( )
A.
.这首诗开篇就开门见山、生动形象地描写了茅草被大风吹走的情形。
B.
诗人写秋天黄昏大雨将至前的沉寂,烘托出诗人内心深处沉重的苦闷。
C.
“雨脚如麻未断绝”运用比喻的修辞手法,写出了秋雨连绵细密的特点。
D.
诗人结尾直抒胸臆,表达了诗人寄希望于他人,渴望救民于水火的愿望。
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C.
乐群贵和，强调人际和谐的精神
D.
勤劳勇敢，追求自由解放的精神
【单选题】下列对《茅屋为秋风所破歌》这首诗的鉴赏有误的一项是
A.
本诗的前两句中，一个“怒”字运用比喻的修辞手法，写出了秋风气势之猛。
B.
“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼”两句是激愤之词，诗人因贫困面对大风刮走的茅草心急如焚，“群童”因贫困而冒风抱走不值钱的茅草。
C.
“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”两句从眼前的处境想到安史之乱的种种痛苦，让人想到“戎马关山北，凭轩涕泗流”这两句诗。
D.
全诗表达了诗人忧国忧民、体察人间冷暖的济世情怀和博大宽广的胸襟。
【单选题】下列对《茅屋为秋风所破歌》诗的理解和分析不正确的一项是( )
A.
.这首诗开篇就开门见山、生动形象地描写了茅草被大风吹走的情形。
B.
诗人写秋天黄昏大雨将至前的沉寂,烘托出诗人内心深处沉重的苦闷。
C.
“雨脚如麻未断绝”运用比喻的修辞手法,写出了秋雨连绵细密的特点。
D.
诗人结尾直抒胸臆,表达了诗人寄希望于他人,渴望救民于水火的愿望。
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