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【简答题】

阅读下面小说,完成文后题目。 把钥匙交给小蒙赵明宇   时光像水一样漫过来,在人生的河道中奔涌。很多事情沉没了,总会有几个难忘的细节,山一样矗立。  小学五年级的时候,我的临桌周大明有一支红蓝铅笔,画小鸟、画大象,可漂亮了,我们都羡慕他。李小丽从家里偷出来一个苹果掰一半给周大明,周大明才答应让李小丽用他的红蓝铅笔画了一只蜻蜓,把李小丽美得像个凯旋的小公鸡,走路都扭屁股。  我想有一只红蓝铅笔,向妈妈要钱买,妈妈说等卖了鸡蛋才会有钱。我就整天盼着收鸡蛋的小贩。  红蓝铅笔每天晚上都在我的梦里出现。  那天早上第一节自习课,周大明像是忽然被毒蛇咬了一口,大声哭起来,原来他的红蓝铅笔不见了。同学们帮他找,书包里的东西全都抖出来了,还是不见红蓝铅笔。这时候,大家辣的目光盯着我,因为昨天是我值日,走得最晚。周大明像捞到了一根救命稻草,哭丧着脸问我,小蒙,你见我的红蓝铅笔了吗?  我一下子脸红了。我嗫嚅着说,我没见你的红蓝铅笔。李小丽说你没见周大明的红蓝铅笔,你怎么脸红了?一定是你偷了。  我没偷!我急得想哭,想找个地缝钻进去。  周大明哭着去找李老师。李老师把我叫到她的办公室,问我,你真的没见到周大明的红蓝铅笔吗?我的头低低的,说没有。李老师说拾到东西要交公,没拾到就算了,上课去吧。  走进教室,同学们都在小声嘀咕什么,用异样的目光看我。周大明不理我,李小丽也不和我玩了。我郁郁寡欢,上课没心思。有一次李老师提问,喊了我好几次,我还低着头不知道喊谁。  我开始逃课了。有一次到河边的小树林里掏鸟窝,被李老师抓住了,把我摁到教室里。李老师走上讲台,拿着一支红蓝铅笔说,同学们,周大明同学的红蓝铅笔丢在我的办公室了,现在我交给周大明同学。  大家鼓起掌来。  李老师又宣布了一件事,说从今天开始,把钥匙交给小蒙。  我似乎不敢相信自己的耳朵。在我们学校,教室的钥匙就像权杖一样,只能交给全班最信任的人。谁拿着教室的钥匙可是至高无上的荣誉,每天要第一个到学校来开门。一般来说,除了班长和班主任,谁也没有拿钥匙的资格。  直到班长很不情愿地把钥匙交给我的时候,我才相信这是真的。  下课了,李老师笑眯眯的跟我说,小蒙,祝贺你。大家信任你,也希望你以后第一个到学校,尽到一份责任。  嗯嗯。我使劲儿点着头。  后来,我再也没有逃课掏鸟窝,总是第一个来到学校,打开教室,开始学习。李小丽开始和我套近乎,周大明也和我一起踢毽子。  考上重点初中的那一天,我走进李老师办公室,拿出一支红蓝铅笔说,老师,我捡到的铅笔,交给您。  李老师愣了一下说,送给你吧,你每天第一个到校,这是对你的奖励。  我喊一声李老师,泪水就不听话地涌出来了。1、理解小说题目“把钥匙交给小蒙”的含义。 2、文中有许多细节描写,请找出一句并作简短的赏析。 3、在生活中,类似的故事我们也仿佛经历过。请写出你阅读本文后的感悟。 4、请从内容(情节)或语言方面自拟一道题目并给出答案。题目: 答案:

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【多选题】下列描述文字属于细节描写的有()

A.
《文与可画??谷偃竹记》:“与可是日与其妻游谷中,烧笋晚食,发函得诗,失笑喷饭满案。”
B.
《种树郭橐驼传》:“其莳也苦子,其置也若弃。”
C.
《张中丞传后叙》:“因拔所佩刀断一指,血淋漓,以示贺兰。”
D.
《李将军列传》:“广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞。”
E.
《始得西山宴游记》:“遂命仆人,过湘江,缘染溪,斫榛莽。”
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《文与可画??谷偃竹记》:“与可是日与其妻游谷中,烧笋晚食,发函得诗,失笑喷饭满案。”
B.
《种树郭橐驼传》:“其莳也苦子,其置也若弃。”
C.
《张中丞传后叙》:“因拔所佩刀断一指,血淋漓,以示贺兰。”
D.
《李将军列传》:“广出猎,见草中石,以为虎而射之,中石没镞。”
E.
《始得西山宴游记》:“遂命仆人,过湘江,缘染溪,斫榛莽。”
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