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【单选题】
数学的创造、学习、研究都是思维的过程。学习数学,是最好的思维训练,已经成为多数人的共识。数学不仅能锻炼人的逻辑思维能力,而且能锻炼人的形象思维能力,更能激发人的灵感。
A.
是
B.
否
题目标签:
形象思维
思维能力
学习
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参考答案:
举一反三
【单选题】人最基本的思维能力是()
A.
观察能力
B.
创新能力
C.
学习能力
D.
推理能力
查看完整题目与答案
【简答题】简述艺术活动中的形象思维。
查看完整题目与答案
艺术学>艺术概论考试题目
【多选题】下面属于“辩证思维能力”的是()。
A.
承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾的能力
B.
善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力
C.
破除迷信、超越陈规的能力
D.
善于运用法治方式治国理政的能力
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【单选题】( )是一种主要适应小学低、中年级学生,利用低年级学生热衷模仿、形象思维占主导等特点,进行教学的一种方法。
A.
竞赛法
B.
情景教学法
C.
领会教学法
D.
循环练习法
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【判断题】3岁之前的幼儿思维常常是这种伴随动作而进行的思维,这种思维称作具体形象思维。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】大脑分左右两个半球,分别具有不同的功能。左半球的功能主要是 语言和言语、计算和科学研究 ,侧重抽象思维;右半球负责( )等艺术活动,侧重形象思维。
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【单选题】爱因斯坦曾经明确表示,他思考问题时不是用语言进行思考,而是用活动的跳跃的形象进行思考,当这种思考完成以后,他要花很大力气把它们转换成语言。由此可见,思维是一个极为复杂的过程,形象思维与抽象思维本来就是同一思维中的水乳交融的有机组成部分。 这段话主要支持了这样一种观点,即______。
A.
爱因斯坦其实并不懂得用语言进行思考
B.
形象思维是比抽象思维更优越的一种思维方式
C.
形象思维与抽象思维是密不可分的
D.
提升思维水平的关键在于发展抽象思维能力
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【判断题】小学生的思维主要以具体形象思维为主。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】思维能力也能让我们更好的适应世界。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】春秋时期,颍考叔去拜见郑庄公,郑庄公赐他饭食,他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很吃惊,颍考叔就说:“我的母亲从来没吃过么美味的肉食,请允许我把这拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动,并因此和自己的母亲和好,也孝敬自己的母亲。颍考叔的做法 [ ] ①是孝敬父母的行为,值得我们发扬光大②表现了中华民族的优良传统③这种行为不高尚,属于小偷小摸,不光彩④孝敬父母亲的人值得后人敬重、学习
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
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初中政治>亲子关系考试题目
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A.
承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾的能力
B.
善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力
C.
破除迷信、超越陈规的能力
D.
善于运用法治方式治国理政的能力
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【单选题】( )是一种主要适应小学低、中年级学生,利用低年级学生热衷模仿、形象思维占主导等特点,进行教学的一种方法。
A.
竞赛法
B.
情景教学法
C.
领会教学法
D.
循环练习法
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【判断题】3岁之前的幼儿思维常常是这种伴随动作而进行的思维,这种思维称作具体形象思维。()
A.
正确
B.
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A.
爱因斯坦其实并不懂得用语言进行思考
B.
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C.
形象思维与抽象思维是密不可分的
D.
提升思维水平的关键在于发展抽象思维能力
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【判断题】小学生的思维主要以具体形象思维为主。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】思维能力也能让我们更好的适应世界。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】春秋时期,颍考叔去拜见郑庄公,郑庄公赐他饭食,他把肉片放在一边舍不得吃。庄公很吃惊,颍考叔就说:“我的母亲从来没吃过么美味的肉食,请允许我把这拿回家孝敬我的母亲。”庄公听后十分感动,并因此和自己的母亲和好,也孝敬自己的母亲。颍考叔的做法 [ ] ①是孝敬父母的行为,值得我们发扬光大②表现了中华民族的优良传统③这种行为不高尚,属于小偷小摸,不光彩④孝敬父母亲的人值得后人敬重、学习
A.
①②③
B.
①③④
C.
①②④
D.
②③④
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