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【多选题】
对下面这段话的理解不正确的是（ ）。子路问：“闻斯行诸？”子日：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子日：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰，‘有父兄在’;求也问闻斯行诸，子曰，‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之：由也兼人，故退之。”
A.
同一个问题，不同的学生提出，孔子给出的答案经常是不同的。
B.
不同的答案往往会令学生无所适从，制造疑惑也是一种教育艺术。
C.
孔子认为冉有和子路性格不同，冉有需要鼓励，子路需要约束。
D.
公西华提出了疑惑，孔子只回答了子路和冉有的问题，没有解答他的疑惑。
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参考答案：
举一反三
【单选题】子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？”冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问，闻斯行诸？子曰，‘有父兄在’；求也问闻斯行诸，子曰‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”孔子与弟子们的这番对话，体现教师劳动具有（ ）。
A.
连续性
B.
复杂性
C.
长期性
D.
创造性
【单选题】子路问：“闻斯行诸?”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行诸之?”冉有问：“闻斯行诸?”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰‘有父兄在’;求也问闻斯行诸，子曰‘闻斯行诸’。赤也感，敢问。”子曰：“求也退，故进之;由也兼人，故退之。”说明教学要()
A.
循序渐进
B.
启发式教学
C.
因材施教
D.
不可躐等
【单选题】对下面《论语》章节的理解，正确的一项是 子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？” 冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。” 公西华曰：“由也问‘闻斯行诸’，子曰‘有父兄在’；求也问‘闻斯行诸’，子曰‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”
A.
体现了孔子有教无类的教育思想。
B.
体现了孔子言行合一的教育思想。
C.
体现了孔子因材施教的教育思想。
D.
体现了孔子学思并重的教育思想。
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A.
连续性
B.
复杂性
C.
长期性
D.
创造性
【单选题】子路问：“闻斯行诸?”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行诸之?”冉有问：“闻斯行诸?”子曰：“闻斯行之。”公西华曰：“由也问闻斯行诸，子曰‘有父兄在’;求也问闻斯行诸，子曰‘闻斯行诸’。赤也感，敢问。”子曰：“求也退，故进之;由也兼人，故退之。”说明教学要()
A.
循序渐进
B.
启发式教学
C.
因材施教
D.
不可躐等
【单选题】对下面《论语》章节的理解，正确的一项是 子路问：“闻斯行诸？”子曰：“有父兄在，如之何其闻斯行之？” 冉有问：“闻斯行诸？”子曰：“闻斯行之。” 公西华曰：“由也问‘闻斯行诸’，子曰‘有父兄在’；求也问‘闻斯行诸’，子曰‘闻斯行之’。赤也惑，敢问。”子曰：“求也退，故进之；由也兼人，故退之。”
A.
体现了孔子有教无类的教育思想。
B.
体现了孔子言行合一的教育思想。
C.
体现了孔子因材施教的教育思想。
D.
体现了孔子学思并重的教育思想。
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