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【判断题】
陶瓷结构内以离子键或共价键相结合，其性质坚硬、耐热性、耐蚀性、耐久性优良。
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
举一反三
【单选题】关于共价键修饰调节的叙述正确的是
A.
代谢物作用于酶的别位，引起酶构象的改变
B.
该酶在细胞内合成或初分泌时，没有酶活性
C.
该酶是在其他酶作用下，某些特殊基团进行可逆共价修饰
D.
调节过程无逐级放大作用
E.
共价修饰消耗ATP多，不是经济有效方式
【多选题】对国际航行船舶实施抽查一般采取（ ）相结合的方式，间隔时间和密度应当根据船舶、港区安全风险等级评估结果进行适当调整，实施差异化管理，重点时期或对高风险船舶应当加大抽查力度。
A.
电子抽查
B.
人工抽查
C.
快速处警
D.
登轮核查
【多选题】教育与处罚相结合政策的基本要求（ ）。
A.
以教为主，寓教于罚
B.
教育多数．处罚少数
C.
当罚则罚，罚如其分
D.
坦白从宽，抗拒从严
【单选题】动机必须在人的某种()和某个()相结合时，才能使人跃跃欲试并产生动力，这个动力会激发人们的智力活动。
A.
思想，具体事物
B.
需要，具体目标
C.
追求，具体目标
D.
需要，具体内容
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该酶是在其他酶作用下，某些特殊基团进行可逆共价修饰
D.
调节过程无逐级放大作用
E.
共价修饰消耗ATP多，不是经济有效方式
【多选题】对国际航行船舶实施抽查一般采取（ ）相结合的方式，间隔时间和密度应当根据船舶、港区安全风险等级评估结果进行适当调整，实施差异化管理，重点时期或对高风险船舶应当加大抽查力度。
A.
电子抽查
B.
人工抽查
C.
快速处警
D.
登轮核查
【多选题】教育与处罚相结合政策的基本要求（ ）。
A.
以教为主，寓教于罚
B.
教育多数．处罚少数
C.
当罚则罚，罚如其分
D.
坦白从宽，抗拒从严
【单选题】动机必须在人的某种()和某个()相结合时，才能使人跃跃欲试并产生动力，这个动力会激发人们的智力活动。
A.
思想，具体事物
B.
需要，具体目标
C.
追求，具体目标
D.
需要，具体内容
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