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【简答题】
颜回说:“夫子循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这反映了德育的因材施教原则。
题目标签:
因材施教
善诱人
颜回
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参考答案:
举一反三
【单选题】孔子的弟子颜回评价老师说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”,这句话体现了德育的( )。
A.
导向性原则
B.
疏导原则
C.
因材施教原则
D.
教育的一致性与连贯性原则
查看完整题目与答案
【单选题】教育工作中,要做到“因材施教”、“长善救失”,这说明()。
A.
教育要适应年青一代身心发展的顺序性
B.
教育要适应年青一代身心发展的阶段性
C.
教育要适应年青一代身心发展的个别差异性
D.
教育要遵循学生身心发展的规律
查看完整题目与答案
【多选题】颜回说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能”体现了一定的德育原则,贯彻这一德育原则的基本要求有( )。
A.
尊重和信赖学生
B.
严格要求学生
C.
讲明道理,疏通思想
D.
因势利导
E.
以表扬激励为主,坚持正面教育
查看完整题目与答案
【判断题】孔颜乐处指的是颜回居陋巷也不改其乐。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】颜回是哪国人
A.
卫
B.
鲁
C.
晋国
D.
楚
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【单选题】“因材施教”要求教育必须符合人发展的( )
A.
顺序性
B.
不平衡性
C.
互补性
D.
个别差异性
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职业资格类>教师资格考试>初中教师教育学试卷考试题目
【单选题】颜回评价孔子说:“夫子循循然善诱人,博我以文,约我以礼,欲罢不能。”这句话说明教育者在对学生进行德育时,应遵循( )。
A.
导向性原则
B.
疏导原则
C.
因材施教原则
D.
教育的一致性与连贯性原则
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A.
疏导原则
B.
因材施教原则
C.
长善救失原则
D.
理论与生活相结合原则
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资格考试>小学教师资格证>教育知识与能力(小学)考试题目
【单选题】为了便于因材施教,学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试,并据此成绩进行编班,这种评价属于( )。
A.
安置性评价
B.
诊断性评价
C.
总结性评价
D.
形成性评价
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【简答题】《论语》有言:“天何言哉?四时行焉,百物生焉。天何言哉?”这体现在教育中即( )。A行不言之较B因材施教C情景陶冶D身体力行
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C.
因材施教原则
D.
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A.
教育要适应年青一代身心发展的顺序性
B.
教育要适应年青一代身心发展的阶段性
C.
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D.
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C.
讲明道理,疏通思想
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因势利导
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A.
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A.
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鲁
C.
晋国
D.
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互补性
D.
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A.
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B.
疏导原则
C.
因材施教原则
D.
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A.
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因材施教原则
C.
长善救失原则
D.
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【单选题】为了便于因材施教,学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试,并据此成绩进行编班,这种评价属于( )。
A.
安置性评价
B.
诊断性评价
C.
总结性评价
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