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【多选题】
国际投资协定的类型包括
A.
双边投资协定
B.
区域性多边条约
C.
世界性多边条约
D.
友好通商航海条约
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参考答案：
举一反三
【单选题】在投资机会研究与项目建议书阶段中的粗估阶段，投资估算的目的是（）。
A.
判断项目是否值得进一步研究
B.
判断项目是否可行
C.
是否进行详细可行性研究
D.
决定项目是否可行
【单选题】已完工程计划投资的计算式为( )。
A.
已完工程计划投资=已完工程量×计划单价
B.
已完工程计划投资=拟完工程量×计划单价
C.
已完工程计划投资=已完工程量×实际单价
D.
已完工程计划投资=拟完工程量×实际单价
【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )
A.
家长作为参观者进入课堂 ，了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者，以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中，用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子， 增进家长和教师的相互信任与理解，在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师
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A.
判断项目是否值得进一步研究
B.
判断项目是否可行
C.
是否进行详细可行性研究
D.
决定项目是否可行
【单选题】已完工程计划投资的计算式为( )。
A.
已完工程计划投资=已完工程量×计划单价
B.
已完工程计划投资=拟完工程量×计划单价
C.
已完工程计划投资=已完工程量×实际单价
D.
已完工程计划投资=拟完工程量×实际单价
【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )
A.
家长作为参观者进入课堂 ，了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者，以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中，用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子， 增进家长和教师的相互信任与理解，在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师
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