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【单选题】
会计等式是描述（）。
A.
会计对象之间数量关系的表达式
B.
会计要素之间数量关系的表达式
C.
会计科目之间数量关系的表达式
D.
会计账户之间数量关系的表达式
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参考答案：
举一反三
【单选题】下列关于综合布线的描述中，错误的是
A.
终端有高速率要求时，水平子系统可采用光纤直接铺设到桌面
B.
多介质信息插座是用于连接双绞线
C.
干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
【单选题】下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:
A.
要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛，教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关
【单选题】下列关于正常成人心电图各波段的描述，错误的是
A.
P-R间期为0.12～0.2s
B.
P波时限＜0.11s
C.
Q-T间期为0.36～0.44s
D.
QRS波群时限为0.06～0.1s
E.
肢体导联S-T段上抬＜0.1mV
【单选题】下列等式哪个是错误的（）。
A.
总成本=营业成本+期间费用
B.
净利润=利润总额-所得税
C.
营业利润=总销售收入-营业成本-销售税金
D.
总销售收入=单位销售价格×销售数量
【单选题】最基本的会计等式是______。
A.
资产=负债+所有者权益
B.
期初余额+本期增加额-本期减少额=期末余额
C.
收入-费用=利润
D.
资产=负债+所有者权益+(收入-费用)
【多选题】不影响等式总额的业务有( )
A.
一项资产增加，一项收入增加
B.
一项资产增加，一项费用减少
C.
一项负债增加，一项所有者权益减少
D.
一项负债增加，一项费用增加
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干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
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A.
要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛，教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关
【单选题】下列关于正常成人心电图各波段的描述，错误的是
A.
P-R间期为0.12～0.2s
B.
P波时限＜0.11s
C.
Q-T间期为0.36～0.44s
D.
QRS波群时限为0.06～0.1s
E.
肢体导联S-T段上抬＜0.1mV
【单选题】下列等式哪个是错误的（）。
A.
总成本=营业成本+期间费用
B.
净利润=利润总额-所得税
C.
营业利润=总销售收入-营业成本-销售税金
D.
总销售收入=单位销售价格×销售数量
【单选题】最基本的会计等式是______。
A.
资产=负债+所有者权益
B.
期初余额+本期增加额-本期减少额=期末余额
C.
收入-费用=利润
D.
资产=负债+所有者权益+(收入-费用)
【多选题】不影响等式总额的业务有( )
A.
一项资产增加，一项收入增加
B.
一项资产增加，一项费用减少
C.
一项负债增加，一项所有者权益减少
D.
一项负债增加，一项费用增加
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