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【单选题】

“己欲立而立人，己欲达而达人”说明教师对待学生要做到( )

A.
尊重与体谅
B.
竞争与合作
C.
交流与沟通
D.
团结与友爱
题目标签：己欲达而达人对待己欲立而立人
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【简答题】“己欲立而立人，己欲达而达人”，是说自己想追求的，应该理解和支持别人也去追求，这是()的高超境界。
查看完整题目与答案

【判断题】对待爱情应“不求天长地久，只愿曾经拥有”。(    )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案

【判断题】“己欲立而立人，己欲达而达人”的意思是自己想立身，也让他人能立身；自己想事业通达，也让他人事业通达。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】孔子曰“己所不欲，勿施于人”，“己欲立而立人，己欲达而达人”。这体现的是中华民族优良道德传统中的( )
A.
追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要
B.
讲求谦敬礼让，强调克骄防矜
C.
重视道德践履，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
D.
推崇“仁爱”原则，追求人际和谐
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【多选题】惩办并不是一律要严惩，而是依法定罪量刑，即根据犯罪分子的( )，以及认罪悔改的态度，分清主次，区别对待。
A.
犯罪事实
B.
情节
C.
危害
D.
结果
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【简答题】“己欲立而立人，己欲达而达人”是谁的话
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【多选题】惩办并不是一律要严惩，而是依法定罪量刑，即根据犯罪分子的( )以及认罪悔改的态度，分清主次，区别对待。
A.
犯罪事实
B.
情节
C.
危害
D.
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【判断题】“己欲立而立人，己欲达而达人”告诉我们如果自己想要有所作为，也要尽量让别人有所作为；如果自己想飞黄腾达，应该尽量让别人也飞黄腾达。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】非正式沟通有哪些特点管理人员应该如何对待非正式沟通
查看完整题目与答案

【判断题】顺逆境是辩证统一的一组词,相互贯通,相互转化。所以,要辩证地看,客观地对待。
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
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A.
正确
B.
错误
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A.
追求精神境界，把道德理想的实现看做是一种高层次的需要
B.
讲求谦敬礼让，强调克骄防矜
C.
重视道德践履，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的能动作用
D.
推崇“仁爱”原则，追求人际和谐
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情节
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D.
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B.
情节
C.
危害
D.
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A.
正确
B.
错误
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A.
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