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【多选题】

童年期思维形式的发展,表现为( )。

A.
概括能力的发展
B.
辩证思维的发展
C.
推理能力的发展
D.
词语概念的发展
题目标签：童年期期思思维形式
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参考答案：
举一反三

【简答题】【名词解释】青年期思维
查看完整题目与答案

【单选题】对鲁迅早期思想发生重要影响的是( )
A.
阶级论
B.
个性主义
C.
社会主义
D.
民主主义
查看完整题目与答案

【多选题】青春期思维的特点主要表现为( )。
A.
能够建立假设和检验假设
B.
思维形式与思维内容分离
C.
能够进行辩证思维
D.
认识到解决问题的方法的多样性
查看完整题目与答案

【多选题】思维形式障碍包括（）。
A.
强迫性思维
B.
思维奔逸
C.
破裂性思维
D.
思维鸣响
查看完整题目与答案

【多选题】青春期思维的特点主要包括( )。
A.
认识到解决问题方法的多样性
B.
思维形式与思维内容分离
C.
能够建立假设和检验假设
D.
能够进行辨证思维
查看完整题目与答案

【单选题】童年期不良习惯不包括（）。
A.
经常说谎
B.
习惯性抽动
C.
咬指甲
D.
功能性遗尿
E.
口吃
查看完整题目与答案
健康教育与健康促进(医学高级)>健康教育与健康促进(医学高级)综合练习考试题目

【单选题】思维形式不包括（）。
A.
概念
B.
判断
C.
感知
D.
推理
查看完整题目与答案

【单选题】童年期的年龄范围是( )。
A.
3岁～6岁
B.
7岁～12岁
C.
13岁～15岁
D.
16岁～18岁
查看完整题目与答案

【单选题】儿童最先发展的思维形式是
A.
具体形象思维
B.
直观行动思维
C.
抽象逻辑思维
D.
表象思维
查看完整题目与答案

【多选题】童年期儿童思维的基本特点是（ ）。
A.
以具体形象思维为主导
B.
经历一个思维发展的质变过程
C.
不能摆脱形象性逻辑思维
D.
10岁左右是形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期
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社会主义
D.
民主主义
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【多选题】青春期思维的特点主要表现为( )。
A.
能够建立假设和检验假设
B.
思维形式与思维内容分离
C.
能够进行辩证思维
D.
认识到解决问题的方法的多样性
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A.
强迫性思维
B.
思维奔逸
C.
破裂性思维
D.
思维鸣响
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A.
认识到解决问题方法的多样性
B.
思维形式与思维内容分离
C.
能够建立假设和检验假设
D.
能够进行辨证思维
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A.
经常说谎
B.
习惯性抽动
C.
咬指甲
D.
功能性遗尿
E.
口吃
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A.
概念
B.
判断
C.
感知
D.
推理
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A.
3岁～6岁
B.
7岁～12岁
C.
13岁～15岁
D.
16岁～18岁
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A.
具体形象思维
B.
直观行动思维
C.
抽象逻辑思维
D.
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【多选题】童年期儿童思维的基本特点是（ ）。
A.
以具体形象思维为主导
B.
经历一个思维发展的质变过程
C.
不能摆脱形象性逻辑思维
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10岁左右是形象思维向抽象逻辑思维过渡的转折期
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