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【单选题】
教育工作中做到“因材施教”、“长善救失”,符合了人的发展的( )。
A.
整体性
B.
稳定性和可变性
C.
不均衡性和差异性
D.
阶段性和顺序性
题目标签:
因材施教
教育工作
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参考答案:
举一反三
【单选题】地方各级人民政府()本行政区域内的国防教育工作。
A.
领导
B.
支持
C.
协助
查看完整题目与答案
【单选题】教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和( )
A.
评价作用
B.
选拔作用
C.
决定作用
D.
主导作用
查看完整题目与答案
【单选题】教育工作中,要做到“因材施教”、“长善救失”,这说明()。
A.
教育要适应年青一代身心发展的顺序性
B.
教育要适应年青一代身心发展的阶段性
C.
教育要适应年青一代身心发展的个别差异性
D.
教育要遵循学生身心发展的规律
查看完整题目与答案
【单选题】“因材施教”要求教育必须符合人发展的( )
A.
顺序性
B.
不平衡性
C.
互补性
D.
个别差异性
查看完整题目与答案
职业资格类>教师资格考试>初中教师教育学试卷考试题目
【简答题】学校教育工作的主体是______,学校教育工作必须以此为中心。
查看完整题目与答案
【单选题】贯彻因材施教原则的前提是
A.
深入了解学生的个性特点和内心世界
B.
针对学生个人特点进行教育
C.
和学生保持良好的关系
D.
根据学生年龄特点有计划地进行教育
查看完整题目与答案
【单选题】“因材施教”思想的最早实践者是( )。
A.
老子
B.
庄子
C.
孔子
D.
孟子
查看完整题目与答案
【单选题】为了便于因材施教,学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试,并据此成绩进行编班,这种评价属于( )。
A.
安置性评价
B.
诊断性评价
C.
总结性评价
D.
形成性评价
查看完整题目与答案
【简答题】《论语》有言:“天何言哉?四时行焉,百物生焉。天何言哉?”这体现在教育中即( )。A行不言之较B因材施教C情景陶冶D身体力行
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【判断题】国务院领导全国的国防教育工作。
A.
正确
B.
错误
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A.
评价作用
B.
选拔作用
C.
决定作用
D.
主导作用
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【单选题】教育工作中,要做到“因材施教”、“长善救失”,这说明()。
A.
教育要适应年青一代身心发展的顺序性
B.
教育要适应年青一代身心发展的阶段性
C.
教育要适应年青一代身心发展的个别差异性
D.
教育要遵循学生身心发展的规律
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A.
顺序性
B.
不平衡性
C.
互补性
D.
个别差异性
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【单选题】贯彻因材施教原则的前提是
A.
深入了解学生的个性特点和内心世界
B.
针对学生个人特点进行教育
C.
和学生保持良好的关系
D.
根据学生年龄特点有计划地进行教育
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A.
老子
B.
庄子
C.
孔子
D.
孟子
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【单选题】为了便于因材施教,学校对报名参加英语课外小组的学生进行水平测试,并据此成绩进行编班,这种评价属于( )。
A.
安置性评价
B.
诊断性评价
C.
总结性评价
D.
形成性评价
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A.
正确
B.
错误
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