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【简答题】
言词证据的形成经历了感受、_____、记忆、复述四个阶段。
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参考答案:
举一反三
【单选题】在失语症的常见症状中,复述能力差的为( )
A.
Broca失语
B.
握力计
C.
Wernicke 失语
C.
Wernicke 失语
查看完整题目与答案
【单选题】男性,22岁,右利手,脑出血3个月,语言不利,MRI示左额叶损伤.语言功能检查:听理解、阅读理解、表达、复述、书写均有不同程度的困难.发音清晰度尚可。纯音测听力为25dB.可能的语言障碍是
A.
功能性构音障碍
B.
失语症
C.
听力障碍
D.
自闭症
E.
语言发音迟缓
查看完整题目与答案
【单选题】以对社会习惯、社会传统的尊崇为基础而形成的权威是
A.
超凡权威
B.
传统权威
C.
合理—合法权威
D.
个人魅力权威
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【简答题】简述牙胚的组成、来源、形成的组织
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【判断题】由教师引导学生根据板书或教师的提问,把本节课的主要内容进行整理复述,让学生再一次明确本节课学了什么内容这是课堂总结复述法的体现。()
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在宿舍里可以我行我素,无需考虑他人的感受。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】太阳光线在大气中通过散射而形成的现象有 。
查看完整题目与答案
【判断题】所谓需求是指没有得到某些基本满足的感受状态( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】男,17岁,颅脑损伤后2个月,右侧肢体偏瘫,言语功能障碍,表现为口语听理解正常,自发性言语含糊不清,复述差,吞咽功能无障碍。 该患者训练的重点是
A.
构音训练、口语表达
B.
听理解、复述、会话
C.
执行口头指令、口语命名
D.
听写、复述
E.
视觉理解、听觉理解
F.
手势、交流板应用
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【单选题】老年痴呆记忆障碍出现于(),尤其是近记忆障碍,几小时甚至数分钟前发生的事都无法回忆,老人的日常生活表现为“丢三落四”“说完就忘”,反复提问相同的问题或反复述说同一件事情。
A.
早期
B.
中期
C.
前期
D.
晚期
E.
现在
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A.
功能性构音障碍
B.
失语症
C.
听力障碍
D.
自闭症
E.
语言发音迟缓
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A.
超凡权威
B.
传统权威
C.
合理—合法权威
D.
个人魅力权威
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A.
正确
B.
错误
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【判断题】在宿舍里可以我行我素,无需考虑他人的感受。( )
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】男,17岁,颅脑损伤后2个月,右侧肢体偏瘫,言语功能障碍,表现为口语听理解正常,自发性言语含糊不清,复述差,吞咽功能无障碍。 该患者训练的重点是
A.
构音训练、口语表达
B.
听理解、复述、会话
C.
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D.
听写、复述
E.
视觉理解、听觉理解
F.
手势、交流板应用
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【单选题】老年痴呆记忆障碍出现于(),尤其是近记忆障碍,几小时甚至数分钟前发生的事都无法回忆,老人的日常生活表现为“丢三落四”“说完就忘”,反复提问相同的问题或反复述说同一件事情。
A.
早期
B.
中期
C.
前期
D.
晚期
E.
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