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【多选题】
韦伯所划分的权威类型有( )。
A.
卡里斯马权威
B.
法理型权威
C.
家长型权威
D.
传统型权威
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韦伯
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举一反三
【简答题】韦伯认为最有效的权力是
查看完整题目与答案
【多选题】常见的地貌类型有( )。
A.
花岗岩地貌
B.
丹霞地貌
C.
喀斯特地貌
D.
流纹岩地貌
E.
石英砂岩峰林地貌
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【单选题】学校课程的两种基本类型一是学科课程,二是()
A.
综合课程
B.
显形课程
C.
核心课程
D.
活动课程
查看完整题目与答案
【多选题】以下()不是 Vlan 划分时的依据标准。
A.
端口号
B.
协议
C.
MAC 地址
D.
速率
查看完整题目与答案
【单选题】工业上最适合的反应类型是
A.
尖顶型
B.
平顶型
C.
汇聚型
D.
直线型
查看完整题目与答案
【单选题】马克斯·韦伯提出( )。
A.
管理的人本规律
B.
管理遵循对事不对人的原则
C.
管理具有组织性
D.
组织职能具有合理性、有序性和规范性
查看完整题目与答案
职业资格类>MPA考试>公共管理基础试卷考试题目
【单选题】韦伯所指的科层制组织建立的基础是
A.
管理学
B.
公共行政学
C.
经济与社会学
D.
组织社会学
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【判断题】马克斯•韦伯的行政组织是有机式组织。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
管理学>管理学思想考试题目
【单选题】韦伯提出的概念和工具不包括().
A.
区位因子
B.
类型空间变化法则
C.
原料指数
D.
等运费线
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经济学>产业经济学考试题目
【多选题】通常家长进课堂的类型 ( )
A.
家长作为参观者进入课堂 ,了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
家长作为志愿者,以“教师”的身份进入到孩子的活动环境中,用他们的兴趣、特长、行为和能力去影响孩子, 增进家长和教师的相互信任与理解,在家长和老师互补的过程中形成教育合力
C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师
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D.
流纹岩地貌
E.
石英砂岩峰林地貌
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综合课程
B.
显形课程
C.
核心课程
D.
活动课程
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A.
端口号
B.
协议
C.
MAC 地址
D.
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A.
尖顶型
B.
平顶型
C.
汇聚型
D.
直线型
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A.
管理的人本规律
B.
管理遵循对事不对人的原则
C.
管理具有组织性
D.
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A.
管理学
B.
公共行政学
C.
经济与社会学
D.
组织社会学
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A.
正确
B.
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A.
区位因子
B.
类型空间变化法则
C.
原料指数
D.
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A.
家长作为参观者进入课堂 ,了解幼儿园的保教活动和 孩子在幼儿园集体活动中的表现
B.
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C.
家长在外面悄悄地观察孩子
D.
家长在外面悄悄地观察老师
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