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参考答案:
举一反三
【单选题】下列有关项目属性的表述,正确的是
A.
项目式教学强调以学生为中心,强调学生的主动性,因此项目中的一切都应该是学生自己决定的
B.
大项目永远好于小项目,教师应该尽可能带着学生做大项目
C.
在项目式教学中,学生的自主权越大越好,最大化的学生自主要好于有限的学生自主
D.
当学生和教师刚刚接触项目式教学时,可以从一些相对结构化的、有明确路径的项目开始
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【简答题】按要求完成句子。小题1:Allan goes to school by bus. (就画线部分提问)Allan go to school?小题2:Rick goes to school at 6:00 (对画线部分提问)does Rick go to school?小题3:Mr Green goes to work by car every day. (同义句转换)My Greenhis carw...
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【简答题】建立满足如下要求的应用程序并运行,所有控件的属性必须在“表单设计器”的“属性”窗口中设置。 1.建立一个表单Myform(文件名和表单名均为Myform),其中包含两个表格控件,第一个表格控件的名称是Grd1,用于显示表Customer中的记录,第二个表格控件的名称是Grd2,用于显示与表Customer中当前记录对应的Order表中的记录。要求两个表格尺寸相同、水平对齐。 2.建立一个菜单Mym...
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【单选题】父组件通过某个元素的( )属性可以将数据信息传递至指定的具名插槽中
A.
name
B.
slot
C.
v-slot
D.
slot-scope
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【判断题】标签的height和width属性取值,如果不指定,则为默认;如果只指定height或width,则自动调整大小。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在窗体中添加一个命令按钮,名称为Command1;添加一个文本框,名称为Textl,然后编写如下程序: Private Sub Command1_Click( ) Dima(5),b(5) Forj:1 T04 s(j)=3*j b(j)=a(j)*3 Next j Textl.Text=b(j/2) End Sub 程序运行后,单击命令按钮,在文本框中显示
A.
25
B.
18
C.
36
D.
35
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【判断题】把调查总体按其属性分为若干层次,然后在各层次中随机抽取样本的技术是配额抽样。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】(EMB145)在转换面板将电门置于PFD位时()
A.
PFD上的气压调节旋钮(baro rotary knob)不在起作用
B.
此时气压调节可通过MFD的旋钮来完成
C.
PFD上的气压调节旋钮(baro rotary knob)仍起作用
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【简答题】数制转换:37D = H ; 27H = D 。
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【多选题】background-repeat属性取值有()
A.
repeat-x
B.
repeat-y
C.
inherit
D.
no-repeat
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相关题目:
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A.
项目式教学强调以学生为中心,强调学生的主动性,因此项目中的一切都应该是学生自己决定的
B.
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C.
在项目式教学中,学生的自主权越大越好,最大化的学生自主要好于有限的学生自主
D.
当学生和教师刚刚接触项目式教学时,可以从一些相对结构化的、有明确路径的项目开始
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【简答题】按要求完成句子。小题1:Allan goes to school by bus. (就画线部分提问)Allan go to school?小题2:Rick goes to school at 6:00 (对画线部分提问)does Rick go to school?小题3:Mr Green goes to work by car every day. (同义句转换)My Greenhis carw...
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【简答题】建立满足如下要求的应用程序并运行,所有控件的属性必须在“表单设计器”的“属性”窗口中设置。 1.建立一个表单Myform(文件名和表单名均为Myform),其中包含两个表格控件,第一个表格控件的名称是Grd1,用于显示表Customer中的记录,第二个表格控件的名称是Grd2,用于显示与表Customer中当前记录对应的Order表中的记录。要求两个表格尺寸相同、水平对齐。 2.建立一个菜单Mym...
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【单选题】父组件通过某个元素的( )属性可以将数据信息传递至指定的具名插槽中
A.
name
B.
slot
C.
v-slot
D.
slot-scope
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【判断题】标签的height和width属性取值,如果不指定,则为默认;如果只指定height或width,则自动调整大小。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在窗体中添加一个命令按钮,名称为Command1;添加一个文本框,名称为Textl,然后编写如下程序: Private Sub Command1_Click( ) Dima(5),b(5) Forj:1 T04 s(j)=3*j b(j)=a(j)*3 Next j Textl.Text=b(j/2) End Sub 程序运行后,单击命令按钮,在文本框中显示
A.
25
B.
18
C.
36
D.
35
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【判断题】把调查总体按其属性分为若干层次,然后在各层次中随机抽取样本的技术是配额抽样。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】(EMB145)在转换面板将电门置于PFD位时()
A.
PFD上的气压调节旋钮(baro rotary knob)不在起作用
B.
此时气压调节可通过MFD的旋钮来完成
C.
PFD上的气压调节旋钮(baro rotary knob)仍起作用
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【简答题】数制转换:37D = H ; 27H = D 。
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【多选题】background-repeat属性取值有()
A.
repeat-x
B.
repeat-y
C.
inherit
D.
no-repeat
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