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【单选题】
用点状检影镜在50cm检影时，对屈光状态为-0.50DS/ -0.75DC×150的被检眼进行检 影时，其光斑的形状和影动特点下列描述最准确的是( )。
A.
各个方向都顺动光带不明显
B.
各个方向都顺动有光带产生
C.
150°方向的影动是顺动，60°方向的影动为逆动，有光带产生
D.
150°方向的影动是逆动，60°方向的影动为顺动，有光带产生
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参考答案：
举一反三
【单选题】下列关于综合布线的描述中，错误的是
A.
终端有高速率要求时，水平子系统可采用光纤直接铺设到桌面
B.
多介质信息插座是用于连接双绞线
C.
干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
【单选题】用带状检影镜在50cm检影时,对屈光状态为-2.50DS/ -1.00DC×150的被检眼进行检影时,其光斑的形状和影动特点下列描述最准确的是( )。
A.
加-0.50DS，在60º方向观察为逆动，且投射光带与被检眼内的映射光带一致，光带
B.
加-0.50DS，在30º方向观察为逆动，且投射光带与被检眼内的映射光带一致，光带
C.
加-1.50DS，60º影动处于中和状态，在150º方向观察为顺动，且投射光带与被检眼映射光带一致，光带明显
D.
加-1.50DS，150º影动处于中和状态，在60º方向观察为顺动，且投射光带与被检眼映射光带一致，光带明显
【单选题】下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:
A.
要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛，教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关
【单选题】用带状检影镜在50cm检影时,对屈光状态为-2.50DS/ -1.00DC x 150的被检眼进行检影时,其光斑的形状和影动特点下列描述最准确的是( ) 。
A.
加-0.50DS, 在60°方向观察为逆动,且投射光带与被检眼内的映射光带一致,光带明显
B.
加-0. 50DS,在30°方向观察为逆动,且投射光带与被检眼内的映射光带一致,光带明显
C.
加-1.50DS, 60°影动处于中和状态,在150°方向观察为顺动,且投射光带与被检眼内的映射光带一致,光带明显
D.
加-1.50DS, 150°影动处于中和状态,在60°方向观察为顺动,且投射光带与被检眼内的映射光带一致,光带明显
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干线线缆铺设经常采用点对点结合和分支结合两种方式
D.
采用在管理子系统中更改、增加、交换、扩展线缆的方式来改变线缆路由
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A.
加-0.50DS，在60º方向观察为逆动，且投射光带与被检眼内的映射光带一致，光带
B.
加-0.50DS，在30º方向观察为逆动，且投射光带与被检眼内的映射光带一致，光带
C.
加-1.50DS，60º影动处于中和状态，在150º方向观察为顺动，且投射光带与被检眼映射光带一致，光带明显
D.
加-1.50DS，150º影动处于中和状态，在60º方向观察为顺动，且投射光带与被检眼映射光带一致，光带明显
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A.
要想有良好的课堂气氛，首先要有良好的校风
B.
营造良好的课堂气氛，教师要发挥主导作用
C.
. 课堂气氛与教师的领导方式有关
D.
课堂气氛与教师对学生的期望有关
【单选题】用带状检影镜在50cm检影时,对屈光状态为-2.50DS/ -1.00DC x 150的被检眼进行检影时,其光斑的形状和影动特点下列描述最准确的是( ) 。
A.
加-0.50DS, 在60°方向观察为逆动,且投射光带与被检眼内的映射光带一致,光带明显
B.
加-0. 50DS,在30°方向观察为逆动,且投射光带与被检眼内的映射光带一致,光带明显
C.
加-1.50DS, 60°影动处于中和状态,在150°方向观察为顺动,且投射光带与被检眼内的映射光带一致,光带明显
D.
加-1.50DS, 150°影动处于中和状态,在60°方向观察为顺动,且投射光带与被检眼内的映射光带一致,光带明显
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