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【单选题】

“良知”“良能”是由战国时期思想家()提出的人性论概念。

A.
荀子
B.
墨子
C.
孔子
D.
孟子
题目标签:人性良知期思
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举一反三

【单选题】对鲁迅早期思想发生重要影响的是( )

A.
阶级论
B.
个性主义
C.
社会主义
D.
民主主义

【单选题】泰勒制的科学管理方法是( )人性假设的具体体现。

A.
管理者假设
B.
经济人假设
C.
组织人假设
D.
设计人假设

【多选题】青春期思维的特点主要表现为( )。

A.
能够建立假设和检验假设
B.
思维形式与思维内容分离
C.
能够进行辩证思维
D.
认识到解决问题的方法的多样性

【多选题】青春期思维的特点主要包括( )。

A.
认识到解决问题方法的多样性
B.
思维形式与思维内容分离
C.
能够建立假设和检验假设
D.
能够进行辨证思维

【单选题】荀子所说的“人性恶”是指( )。

A.
有人性恶
B.
人性向恶
C.
人性有恶
D.
人性本恶

【单选题】良知位摆放的目的

A.
防止或对抗痉挛的出现,保护肩关节及早期诱发分离运动。
B.
舒适
C.
预防畸形
D.
美观
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管理者假设
B.
经济人假设
C.
组织人假设
D.
设计人假设
【多选题】青春期思维的特点主要表现为( )。
A.
能够建立假设和检验假设
B.
思维形式与思维内容分离
C.
能够进行辩证思维
D.
认识到解决问题的方法的多样性
【多选题】青春期思维的特点主要包括( )。
A.
认识到解决问题方法的多样性
B.
思维形式与思维内容分离
C.
能够建立假设和检验假设
D.
能够进行辨证思维
【单选题】荀子所说的“人性恶”是指( )。
A.
有人性恶
B.
人性向恶
C.
人性有恶
D.
人性本恶
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A.
防止或对抗痉挛的出现,保护肩关节及早期诱发分离运动。
B.
舒适
C.
预防畸形
D.
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